本書有別於本所過去出版的純學術性專書，屬於「學術普及」類書籍，具有更高的可讀性和實用性。本書十二篇文章的作者來自臺灣不同族群，他們都對臺灣原住民部落有高度的奉獻熱忱和身體力行的深刻體會，且參與本所2007年起推動的「臺灣原住民部落服務獎助計畫」；並於此獎助計畫施行十年舉行的「臺灣原住民部落服務的內涵與省思」研討會中，將他們長期的部落參與心得撰文發表。「臺灣原住民部落服務獎助計畫」徵選碩、博士研究生、長期從事部落工作者，對臺灣原住民社區或部落發展提供服務，協助部落資源的拓展與文化的更生，促進民族所與原住民社群的交流與合作。關注當代原住民的困境與國家及市場等不同外在機制的關係、在部落推動公共事務時主客定位的思辯、部落工作者的跨文化經驗與反思、部落長期照顧與原鄉教育、傳統生態知識與現代環境治理和部落農業發展等。

作者簡介
蔡政良
國立清華大學人類學博士，現職為國立臺東大學公共與文化事務學系助理教 授。擔任臺東阿美族都蘭部落頭目的總幹事，深度參與部落公共事務與祭儀 活動。另具民族誌紀錄片導演身份，並擔任臺灣國際民族誌影展總監。新竹 客家人。阿美語名字為 Futuru，象徵意義為勇敢的好人。

黃盈豪
國立暨南大學社會政策與社會工作博士，現任東華大學民族社會工作學士學 位學程助理教授，原住民深耕德瑪汶協會祕書長。在九二一大地震後蹲點大 安溪流域泰雅族部落，推動部落共同廚房，期待深化泰雅 Gaga 文化中共食 共做的精神，使部落永續自足共同照顧。以身為社工為榮，相信社區工作是 社會工作的出路，並催生社工工會、從事社工教育。

羅恩加（Watan Taru）
國立政治大學民族學博士。新竹縣尖石鄉石磊部落泰雅族人。現職為石磊部 落羅慶郎自然農場的農人，專長為社區發展、部落人才培力與組織、生態農 業、原住民文化。

董恩慈（Syaman Lamuran）
國立臺灣師範大學地理系博士，現為師大環境教育研究所博士後研究員。蘭 嶼 Iratay（漁人）部落達悟／雅美族人。長期在島上部落深根，積極參與在地 NGO 組織，這幾年著重於結合島嶼海洋知識與環境教學模式研究。研究興趣 包含當代原住民社會變遷、原住民傳統知識、島嶼研究，環境教育。

雅衛依．撒韻（Yawi Sayun）
國立臺灣師範大學地理學系博士候選人，並在南庄國中任教。苗栗縣南庄鄉 石壁部落（Qalang Raysinay）泰雅族人。研究興趣為國中端的原住民族教育、 宗教人類學及宗教地理學，是一個生活於田野地的學術研究者。

芙代．谷木．母那烈（Fuday Kumud Menale'）
國立東華大學族群關係與文化研究所碩士。現職為花蓮縣光復鄉太巴塱國民 小學教師。花蓮太巴塱部落阿美族人。長期深耕部落年齡階層教育工作，參 與太巴塱部落 kakita’an 祖屋重建工作。研究興趣：阿美族狩獵活動、原住民 教育實踐。

方喜恩（Besu Piyas）
世新大學社會發展研究所碩士。現職為宜蘭縣寒溪社區發展協會總幹事並擔 任世新大學通識中心兼任講師。宜蘭縣寒溪部落泰雅族人。主要研究及實踐 領域為原住民部落發展、原住民社會工作、原住民文學及原鄉長期照顧等。

宋聖君（Yunaw Sili）
世新大學社會發展研究所碩士，目前就讀世新大學傳播研究所博士班。現職 為宜蘭縣崗給原住民永續發展協會理事長並擔任財團法人至善社會福利基金 會研發專員。桃園縣泰雅族人。主要研究及實踐領域為原住民部落發展、原 住民社會工作及長期照顧等。

林文正
一位遊走在社會實踐與學術的學習者。臺灣大學歷史系碩士班研究生，現職 新竹中學歷史科教師。喜歡在農村或部落裡聽老人們說故事，傾聽中學生們 眼下認為的江湖。目前關注農村與部落歷史文化和中學教育議題。在部落學 習服務期間協力完成屏東縣來義鄉白鷺部落鄉土誌：《炭火相傳 ?? 白鷺部 落文史紀錄》（2009）。

林華嫆
現為輔仁大學心理學研究所碩士班研究生。原為高中畢業北上念書求翻身、 獨善其身的少女，但在二十歲出頭，踏入都市原住民社區田野後，勾連起都 市原住民處境與自身工人子女勞動階級的情感，而將社區工作方向設定為「如 何不有錢，但集體活得有尊嚴」。在都原基隆太平洋社區與原鄉臺東莿桐部 落，與社會底層的原住民成人共同打造勞動技藝的生命力、推動原住民青少 年的肯認與傳承。主要著作：《INA 的味道 ?? 太平洋社區都市原住民世代 食譜書》。

卓幸君
臺東大學公共與文化事務學系南島文化研究所碩士。現職為臺灣藍色東港溪 保育協會專案經理。專長為社區營造、生態旅遊、田野調查。著有《文化觀 光之所以可能 ?? 旭海部落的實踐歷程》（2014 碩士論文）及《生痕旭海》
（2016 屏東：臺灣藍色東港溪保育協會）。

李昀
清華大學人類學研究所碩士。因為碩士田野因緣際會與臺灣的東半部有了深 刻的連結關係。曾任臺灣環境資訊協會臺東工作站之駐點人員，以受過人類 學訓練的眼光，在東海岸學習環境工作如何可能與部落工作接合，又如何與 地方交織出新的故事。