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    特殊教育導論(第三版)-特教共同1
    編/著者： 王文科
    出版社：心理
    ISBN：9789577023889
    參考分類(CAT)：
    參考分類(CIP)： 特殊人教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    本書作者群就各類在學習上具備特殊需求的身心障礙學生、資賦優異學生，介紹其教育上各相關層面的考量，諸如成因、特質、評量、課程與教學等。為求讓讀者進一步了解我國特殊教育的發展，本書另闢專章分別討論特殊教育人力、制度；特殊兒童的早期教育和親職教育的探討，亦為本書特色之一；書末則以專章討論特殊教育的發展趨勢。本書作者群分別服務於師範院校及教育行政主管機關，對於特殊教育兼具理論與實務之背景。