本書首重理論、方法與統計的結合，輔以實例介紹，從第0章規劃法、第1章各種評估/評鑑法(SAW演算法、AHP法、腦力激盪法、詮釋結構模式(ISM)、TOPSIS法、ELECTRE法、ANP法)介紹；第2章介紹fuzzy theory的運算；第3章建構及篩選指標法Delphi；第4章將傳統AHP與模糊AHP/ANP分析法做對照比較；第5章決策實驗室分析法(DEMATE)；第6章網路分析法(ANP)。以上多準則決策評估方法，除可單獨做研究外，亦可彼此混合搭配使用。例如，先進行ISM再使用ANP分析、先用傳統AHP或Fuzzy AHP分析法再進行TOPSIS分析，或先使用Delphi法分析再進行AHP/ANP分析。詳閱本書之介紹，進行此類研究方法時，將能得心應手，有效得出最佳研究結果。從事社會科學研究或管理者，鮮少有人跨領域，引入理工領域的規劃、群體決策或評估方法與技術。對於Fuzzy理論、多準則規劃法這類數學的工具，多數人都視為畏途。本書的撰寫，旨在結合這些方法在統計的應用，讓人們能跨領域，習得不同方法的優點，以增進研究方法的功力。為達此學習目標，本書整合三者：理論(e.g.準則、指標、fuzzy theory、規劃法)、方法(如multi-criteria decision making、問卷指標篩選Delphi法)及統計(演算法及電腦軟體)，並輔以實例計算；讓讀者從中領悟出評估/評鑑法的奧妙，解除心理的緊箍咒。

作者張紹勳學歷：國立政治大學資訊管理博士現任：國立彰化師大專任教授經歷：致理技術專任副教授研究助理張任坊學歷：國立海洋大學運輸科學系張博一教授之研究助理

序Chapter0 規劃法0.1 規劃的概念Chapter1 評估評鑑法1.1 評估1.1.1 多準則決策之評估法 1.1.2 多準則決策評估：「準則-方案」串聯法 一、SAW 演算法 二、AHP 法 三、腦力激盪法 四、詮釋結構模式 (ISM) 五、TOPSIS 法 六、Fuzzy TOPSIS 演算法 七、ELECTRE 法 八、ANP 法 1.2 教育評鑑Chapter2 模糊理論 2.1 認識數學符號2.2 模糊概念 2.3 模糊集合2.4 隸屬函數與模糊數2.5 模糊數之四則運算 2.6 語意變數 2.7 模糊多準則2.8 解模糊化2.9 模糊測度與模糊積分2.10 層級的串聯Chapter3 Fuzzy DelphiChapter4 層級分析法 & Fuzzy 層級分析法Chapter5 決策實驗室分析法5.1 決策實驗室分析法之簡介 5.2 DEMATEL 的演算法 5.3 DEMATEL 之 Excel 實作Chapter6 網路分析法 ANP6.1 網路分析法的由來 6.2 層級分析法與網路分析法之差異 6.3 ANP 分析流程