～跟著金鼎獎兒童文學作家，學習寫作～

寫作貴在創意、文思的趣味，唯有寫出自己感覺的文章才能溫潤人心。《桂文亞中小學生讀與寫引導課1、2》共設計26堂寫作入門課，引導這階段的孩子自我鍛鍊思想組織、邏輯和感受能力，強調「寫」時，同時注重「讀」的重要，因為長期閱讀，才能豐富作品內涵。每本書附【思想貓陪你讀散文】數篇，由桂老師精選出自己的作品，藉由文字陪伴小讀者，以及學習「勇敢用說與寫表現自己」。

《桂文亞中小學生讀與寫引導課2：生活中都是題材》本書收錄13篇文章，來自作家生活裡的觀察和感受，從觀察身邊的人、動植物、讀一本好書、做些「淘氣」的事情、當個「抄人」，藉由一篇篇文章的講述，學會從生活找寫作靈感和題材。

桂文亞

1949年生於台灣，祖籍安徽，兩岸知名的兒童文學家、兒童繪本作家，是海峽兩岸兒童文學交流的重要推手。曾多次獲兩岸文學獎，包括：金鼎獎、中華兒童文學獎、好書大家讀、年度最佳少年兒童讀物散文及綜合類優等獎、信誼兒童文學獎貢獻獎、宋慶齡兒童文學獎、上海陳伯吹兒童文學園丁獎、 上海少年報小百花獎等等。

01　淘氣的事
02　早戀？
03　班長為什麼下台？
04　四位班長的來信
05　詩中「秋」
06　雪的樂章
07　「美」從「裡頭」找
08　動物一家人
09　靜下心來
10　接上電源吧！
11　「抄人」自述
12　寫作從閱讀開始
13　跟著散文作家走
附錄　思想貓陪你讀散文
老師老師別生氣
班長下台
秋　聲
第一場雪
張開心靈的眼睛
當貓貓就一定要這樣嗎？
田園協奏曲
婆，四月的春草綠了