本漢字教材突破傳統、固定的形式，編製符合漢字特點，適應外國人的學習需要，體現最新研究成果，故樂於推薦。--方麗娜

特色：
從「教學現場」出發，整合漢字本體知識、教學實務為一體，兼顧漢字教學的便利性。

強力推薦
前政治大學中文系教授 竺家寧
逢甲中文系教授 宋建華
前高雄師範大學華語文教學研究所 方麗娜
臺北教育大學語創系副教授 宋如瑜


漢字的教學，歷來認為是一個繁重的工作。一筆一畫地學習，成千上萬的漢字，如何學好它？這項工作一直是語文教學者努力的方向。

漢字在全世界的書寫體系當中是一套獨一無二的視覺符號系統，構造的理念跟拼音文字大不相同。拼音文字只是記錄語言的發音，附麗於語言，語言隨時在變，時隔久遠，拼音文字書寫的文獻就沒辦法有效閱讀。漢字不依附於善變的語言，有它獨立的生命，能經歷漫長的時光，跨越廣大空間，仍然能有效溝通。就有利累積智慧，傳承經驗。

另有紙本書《漢字好好教 好好教漢字——華語師培與漢字教學》及隨書附贈591張漢字卡，也建議教師購買，以便在課堂上搭配使用。

周碧香
現職：國立臺中教育大學語文教育學系副教授兼系主任
學歷：中正大學中國文學博士
經歷：
臺中師範學院育語文教育學系助理教授
中正大學中文系兼任助理教授
遠東技術學院通識中心助理教授
南榮工商專校國文科講師
華語文師資培訓「漢字構形」、「漢字教學」、「口語表達」課程授課講師
漢字文化工作坊主講人
漢字教學工作坊主講人
One-Asian Community and Chinese Culture 計畫主持人

馬偉怡
現職：華語教師
學歷：東吳大學中文系學士暨中文所碩士
經歷：
國立政治大學華語文教學中心華語教師
國立臺灣大學華語教學碩士學位學程兼任講師
僑委會委任海外華裔青年語文班課程主任
國內華語教學師訓班講師

戚恕平
現職：國立臺北教育大學華語文中心教師
學經歷：北京大學中國語言文學系學漢語言文字學專業碩士
經歷：
逾十年華語文教學經驗
參與華語文數位學習教材開發

陳玉明
現職：國立清華大學兼任講師、僑委會海外青年華語文研習班課程主任
學經歷：國立臺中教育大學語文教育學系博士生
經歷：
僑委會暑期海外巡迴教師
資深華語教師、文化教師
國內外華語教學師訓班講師
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小明的漢字研究基地、小明的華語文化課與手作課