社會學是研究社會的科學。簡言之，研究的對象是「社會」；研究的方法是「科學」。社會是由個人、家庭、團體……所構成的，它隨著時空環境而變遷，因此研究議題也必須與時俱進。其次，由於社會結構、社會現象的複雜性，社會學的研究除了思辦透析，也須藉助科學實證。　　本書從社會學的理論出發，並扣緊現代（尤其台灣）社會的各項重要議題。舉凡社會學的各種理論；社會變遷；社會階層與流動；性別、空間與社會形構；消費文化；醫療與社會；多元文化、族群關係與國家認同；網路與資訊社會；兩岸公民社會的啟蒙與社會發展的比較；全球化與國家治理……均包含其中。充分顯現本書的現代性與廣泛性，作為通識教育的基本教材相當適切，如欲對社會學有基本瞭解的讀者，透過本書也能獲得很好的啟發。

通識叢書總序主編序第一章　社會學的基本意涵及理論發展　劉阿榮第一節　社會學是什麼第二節　社會學的發展第三節　社會學的主要理論觀點第四節　歐美社會學理論的新趨勢第五節　社會學的研究主題第六節　社會學的新視野：本書內容安排第二章　反思與實踐作為社會學的想像力　王崇名第一節　死於愛滋病，為自我認識的欲求而死的傅柯第二節　一個教學的經驗與大家分享第三節　自我認識的欲求與社會學的理解第三章　社會階層化與社會流動　王天佑第一節　社會階層化的概念第二節　社會階層化的理論第三節　社會流動的概念第四節　社會階層化與社會流動的研究第四章　製作性別：社會空間與性別打造　楊長苓第一節　性別是什麼？第二節　性別製作：儀式、命名、社會空間與日常生活第三節　空間如何形塑性別觀點與性別意識？家庭、工作、公共空間第四節　不同相互遇見、多元彼此包容：欲望城市、同志之眼、反抗的歷史第五章　當代社會中的生活風格與消費　孫治本第一節　瑞澤的「消費工具」概念第二節　消費的主動性和創造性第三節　消費者選擇和生活風格第四節　結語第六章　符號社會與消費文化的興起　王俐容第一節　消費社會的發展第二節　消費文化的意涵與影響第三節　消費與當代社會第四節　符號社會的消費第七章　族群、記憶與國家認同　劉阿榮第一節　族群的概念與國家認同的意涵第二節　台灣威權時期的「教化式融合」：新族國認同是否確立？第三節　民主轉型期的「本土化」論述：是族國認同的重構還是解構？第四節　結論與討論：「雙重斷裂」的轉化，是否復歸於「傳承」？第八章　網際網路與資訊社會　王佳煌第一節　網際網路的成長與發展第二節　網際網路與資訊社會第三節　網際網路、資訊社會與時空關係第九章　專業倫理與台灣現代社會　王崇名第一節　國內有關專業倫理論述的批判第二節　必須重返古典政治經濟學與古典社會學第三節　專業倫理作為現代社會的基礎：知識作為一種社會實踐第十章　兩岸社會發展的比較：政治優先與經濟優先的轉變　劉阿榮第一節　台灣地區社會發展的轉變：由經濟優先到政治優先第二節　大陸地區社會發展的轉變：由政治優先到經濟優先第三節　兩岸社會發展的異同第四節　結論與討論第十一章　全球化與國家治理　孫治本第一節　民族國家的式微第二節　國家治理與擴大中的全球貧富差異第三節　以公民社會補充國家治理第十二章　社會變遷與永續發展　王俊秀第一節　永續大審第二節　不永續的結構性因素第三節　永續台灣的社會建構：典範轉移第四節　社會運動的引爆面第五節　結論