對於作文而言，觀察只是基礎，重要的思考、判斷。做一個善於思考及推斷的人，筆下才會有無窮的文字。才會把文字寫得熠熠生輝，深刻而動人。　作文之苦，不是苦於沒有內容，而是苦於無法把心中具有的內容搬出來。為什麼內心具有的事物，卻搬不到文章上來呢？那是因為想不到它的緣故。譬如走路，走路是有路線的，路線上的地方可以看到，路線外的風景，就不可能出現在視野裡。因此要使內心已具有的想法，能全部動員起來，這就是思路的訓練。　文章做不好的另一個大原因是：有許多內容，不知道如何安排，寫出來的，只有「材料」的作用，像堆棧一樣，甚至像一堆垃圾場，因為沒有把它們組成一個整體，材料在文章中，沒有出現「有機」的組織。這又是為什麼？是因為沒有思路，或思路有問題。

林鍾隆兒童文學作家。客家人，1930年出生於桃園楊梅，2008年10月18日辭世於桃園大溪 。歷任國小、國中、高中教師三十年，一生致力於語文教學與兒童文學研究。以堅毅的寫作意志，不斷發表創作。他寫小說、詩、散文、童話、少年小說，也翻譯了許多日文作品，還創立臺灣第一本兒童詩專刊《月光光》雙月刊，共有上百種著作問世，可說是「全能型」的作家。著名兒童文學作品有《阿輝的心》、《大龍崗下的孩子》、《毛哥兒和季先生》、《爸爸的冒險》等。作文教學著作則有《兒童寫作高手》（多識界圖書）、《國中作文教學錦囊》等。國立臺灣文學館編纂有《林鍾隆全集》。