錢淑芬老師關於軍官人事行政的探討、胡正申老師討論如何將體驗與反思應用在教學上、丁華老師的研究團隊探討如何運用機器學習技術預測自殺行為、崔艾湄老師針對軍隊助人者在輔導多元性別從軍者時所遭遇的困境與挑戰、陳依翔老師與博士班學員簡斌虔介紹社會工作在美軍軍事行動中的運用、邱保龍老師與博士班候選人鄧啟明探討軍人家庭中擔任長期照顧者的需求、嚴巧珊老師討論我國女性軍人作為樣板的現象、郭盛哲老師探討AI人工智慧在軍事上應用的社會學意涵、以及與鄭吉成中校共同合作探討軍人家庭親子關係如何受到軍人職務角色的影響、最後則是與一○九年班全體學員共同合作討論西方社會工作專業尋找自我定位的歷史過程。

序言 I 再論國軍軍官人事行政的「階職制度」～從唐代武官考銓制度的精神談起～/錢淑芬 1 社會心理學課程應用「體驗與反思」教學實踐研究技術報告/胡正申 35 運用機器學習技術對自殺行為預測的可能性初探/丁華、余景文、洪碩廷、邱保龍 101 軍隊助人者協助多元性別從軍者的輔導困境與挑戰：性別觀點的分析/崔艾湄 117 社會工作在美軍軍事行動中的運用之研究/簡斌虔、陳依翔 145 看見長期照顧下軍人家庭照顧者的需求：喘息服務的選擇與使用之初探/邱保龍、鄧啟明 171 現與限交織：我國女性軍職人員的樣板現象/嚴巧珊 193 AI人工智慧的軍事應用意涵：社會學的分析/郭盛哲 215 軍人家庭親子關係：軍人職務角色的影響/鄭吉成、郭盛哲 233 西方社會工作尋找專業定位的歷程/郭盛哲、林義順、顧崇平、陳劭濬、翁銓鴻、謝宜珊、黃惠蓮、劉俐君、林丞諺、陳柏宇、黃瀚民、陸祥瑞 263