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    華語文教學方法論
    編/著者： 周慶華
    出版社：新學林
    出版日期：2011-06-30
    ISBN：9789862950241
    參考分類(CAT)：
    參考分類(CIP)： 漢語

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    華語文教學一向都未能定位在化解趨疲（entropy）危機而救治世界的沉淪上，不啻要深以為憾！而這可以透過方法論來導正，重新出發：以華語文所體現的取諧或節欲的文化特性，來緩和西方文化窮竭或縱欲的向度全球化後的衝突張力；同時試為提供高度創意有效的方法，冀能從此開啟華語文教學的新紀元。而這可以「為誰」、「選材」、「教什麼」和「怎麼教」等教學概念為基礎，透過「閱讀教學的創意方法」、「說話教學的戲劇化方法」、「寫字教學的文化模式方法」和「作文教學的跨系統創意方法」等具體方案的實施來達成目的，並藉相關的進階思考以為展望未來。