大猩猩在山丘上開了一間麵包店，烤出各式各樣香噴噴的麵包，所有的動物們都被香味吸引過來，但卻因為大猩猩嚇人的外表而不敢購買。後來，聰明的大猩猩想到解決的方法，還幫小兔子趕跑了霸道的狐狸。從此之後，大猩猩的麵包店前總是排了長長的隊伍，森林裡的所有動物都喜歡吃他做的麵包。

作者簡介白井三香子　　1951年生於東京，中央大學文學部畢業。關東學院女子大學非常任教師。　　日本童話協會會員，作品有：《再見，黑尾鷗》(小學館)、《島島當哥哥囉》、《12隻小老鼠的花衣裳》(學習研究社)、《跑吧！旋轉木馬》(世界文化社)等。譯者簡介賴秉薇　　1981年出生，苗栗人，長榮大學日本研究所畢業。文字工作者，編輯。　　希望所有的小朋友都能夠喜歡閱讀。翻譯作品有《琪莉和琪莉莉》、《不想睡午覺！》、《烏鴉郵局》、《小熊貝魯與小蟲達達：我們和好吧！》、《海盜船》等。繪者簡介渡邊秋夫　　1949年生於福島縣三春町，創作油彩畫的同時，也進行繪本、插畫、裝禎等工作。日本兒童出版美術家聯盟會員。主要作品有《雪貂的朋友》 (艾莉絲館)、《野貓幼稚園》(Horupu出版)、《不可思議島上的少年攝影師》(草炎社)等。

導讀大猩猩成功記文∕呂素美（經國管理暨健康學院幼保系兼任講師）　　大猩猩天生體型龐大，聲如宏鐘，就算是咧嘴一笑，露出的兩排牙齒也挺嚇人的，十足有「不戰而威」的氣勢——誰能想到擁有粗獷外型的大猩猩，竟然熱衷於研究製作美味麵包的方法，不但做出香噴噴的麵包，還開了一家麵包店？　　個性溫馴的母雞、綿羊和浣熊都想不到。因此當大家聞香而來，想買麵包時，發現熱情招呼客人的竟然是大猩猩時，全都嚇得落荒而逃，顧不得麵包了。　　然而，對於自己一現身客人就逃跑，大猩猩一點也不生氣，也沒有怪客人莫名其妙；相反的，他努力尋找問題癥結，想辦法改進：「我再不好好招呼客人的話，是不行的。」、「我打招呼的方式還要再加強，一定是這樣。」　　父母可以引導孩子從中體會，大猩猩不只有高超的情緒管理能力、挫折忍受力，還有設法解決問題的能力，這些都是讓大猩猩最後成功的關鍵。在親子共讀的時候，父母可以在故事中問孩子：「哇！第一個來買麵包的客人跑掉了！大猩猩有沒有發脾氣？第二、三、四個又跑掉了！怎麼辦？大猩猩他會怎麼做呢？」　　另外值得一提的，還有故事中的小兔子。在買麵包的客人中，兔子的個子最小，然而，當看到高大的大猩猩時，他們卻不感到害怕。不只是因為大猩猩幫忙解圍，更重要的，是小兔子擁有純真的心，不被既定的刻板印象所限制，所以並不覺得大猩猩賣香噴噴的麵包有什麼好奇怪的，也因此小兔子們開開心心地吃到超級好吃的麵包。　　現代父母孩子生得少，很容易一不小心就使孩子成為家中「易碎」的精品，也使自己成為「直昇機父母」，成天嗡嗡地在孩子頭上盤旋，先一步主觀地為孩子判定事情的好與壞，要孩子聽父母的指示行事，造成孩子早早喪失以清澈、純真的眼光欣賞美好世界的機會而不自知。　　因此，書中小兔子沒有先入為主的想法，不以外表來評斷大猩猩，最後為自己、為大猩猩、為其他動物帶來的美好結果，這樣的故事內涵令人玩味。