一般分類: 暢銷精選 > 社會人文 > 教育 
     
    設計優質的課程單元:重理解的設計法指南
    編/著者:
    出版社:心理
    出版日期:2015-03-31
    ISBN:9789861916408
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 教育心理學;教學;課程

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      | 內容簡介 |