測驗分數及其意義
    編/著者： H.B.LYMAN
    出版社：心理
    出版日期：2010-10-31
    ISBN：9789861913773
    參考分類(CAT)：教育心理學；教學；課程
    參考分類(CIP)： 教育心理學；教學；課程

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    本書以深入淺出的方法介紹測驗分數，不僅能作為測驗統計分數的入門書籍，更可以作為進階課程之用。本書目前在歐洲、美國甚受重視，實為一本優質的測驗統計用書。本書共計十二章：瞭解測驗分數、測驗的基本特性、測驗用語、當前測驗的新發展、社會責任與測驗、一些統計方法、測驗相關的資訊、衍生分數、測驗剖面圖、勿忘常識、我們能說什麼及書末的評論，並附有專業語詞彙編、教育測驗專業責任準則、轉換表、推薦的測驗出版者等附錄。其內容含括測驗的基本理論與實踐方法，並提供重要的準則與常識給予相關的使用者作為實踐的參考資料。