一般分類: 政府出版 > 教育學習
     
    啟動高中課程變革:十二年國教課綱的轉化實踐
    編/著者: 潘慧玲 主編
    出版日期:2018-07-01
    ISBN:9789860564020
    參考分類(CAT):教育學習
    參考分類(CIP): 中等教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    本書《啟動高中課程變革:十二年國教課綱的轉化實踐》選擇八所研究合作學校,進行其課程發展經驗之敘寫,以呈現教育現場在課程變革歷程中的實際作為、所遇問題與因應之道。透過學校的實踐歷程,闡述新課綱除以素養導向課程及議題融入學習領域做為特色,更將部分的課程決定權下放,給予學校較過去為多的課程自主管理空間。本書期許以此促進學校進行課綱之轉化。
    目次
    主編序 第一章緒論:啟動課程變革 第二章 深層對話思考、掌握轉化關鍵的中正高中 第三章 深化創校特色、開展多元適性:大園國際高中的變革躍升之路 第四章 迎接挑戰、蛻變躍升的臺南二中 第五章 在地、穩健優質躍升的宜蘭高中 第六章 起於在地出發、探索高飛之道:北大高中課綱轉化歷程探析 第七章 一蛹蛻變以成紅樓彩蝶:彰化女中課綱轉化之探究 第八章 共築願景、開創契機:北港高中課綱轉化歷程之探究 第九章 多方探索、擴散影響:花蓮女中的課綱的轉化之路 第十章 結論:課綱轉化實踐之綜析