介紹教師專業發展評鑑辦理10年成果，以案例採訪方式介紹：三個典範縣市(高雄市、新竹市、新竹縣)、9所典範學校和6位優良教學檔案得獎者的實踐歷程。

部長序言 老師的專業，決定教育的品質............. P3 改變 ‧ 創新 同儕相互學習，成就教師專業工作圖像...... P4 同儕協力，追求終身、永續的教師專業成長... P8 趨勢 ‧ 前瞻 如何利用評鑑，提升教師專業？ .......... P21 臺灣該學的3 大國際教改趨勢 ........... P28 專業 ‧ 成長 專業成長為核心，發現教學新亮點 劍潭國小 P32 培育卓越教專人才，藝術語文點亮東光 東光國小P36 老師專業成長，教出孩子關鍵能力 昌平國小 P40 聚焦專業成長，陪孩子玩出學習力 長福國小 P44 教專領航，翻轉偏鄉學校 鳳岡國中 .. .... P48 與夥伴同行，快樂分享、專業成長 瑞峰國中 P52 透過教專社群，翻轉教與學 右昌國中 ..... P56 從對話中成長，從成長中共創美好校園 瑞祥高中 P60 教專社群展長才，學生學習樣樣來 宜蘭特教學校 P64 以愛與用心，邁向教師專業成長之路 曾莉莉老師 P68 做中學、學中覺，同儕協力促成長 許鳳文老師 . P72 從教學到學教，走進孩子的學習 翁桂櫻老師 P76 社群集思展效益，數學好玩又有趣 李孟柔老師 . P80 打開「心」世界，與孩子一起成長 楊秀惠老師 . P84 教學架構把握好，系統整理So Easy ！ 徐毓苓老師 ....... P88 以新思維、創意行動，深耕教專評鑑 高雄市政府 ....... P92 教專夥伴鬥陣行，學生學習一定贏！ 新竹市政府 ....... P96 用心發現「教 ‧ 學」新價值 新竹縣政府 ..P100