十二年國民基本教育是龐大的教育工程，亦是教育發展史上的重要里程碑，對於教育發展影響深遠。本書以客觀和嚴謹的態度撰寫，見證十二年國民基本教育發展，提供教育界、學術界、家長和關心十二年國民基本教育的社會人士參考。全書主要架構包括政策詮釋、基礎要件、執行主體和未來發展等四大部分，分為十二章，其中第一章至第二章「政策詮釋」，包括十二年國民基本教育概念和政策發展；而第三章至第六章「基礎要件」，包括十二年國民基本教育實施的法令依據、組織運作、財務規劃和學費方案、教師增能；至於第七章至第十一章「執行主體」，包括十二年國民基本教育的學生學習品質、適性輔導、入學制度、高級中等學校優質發展、課程實施；最後，第十二章「未來發展」則論及十二年國民基本教育的挑戰與展望，透過有系統、有組織和有層次的分析與詮釋，深信有助於瞭解十二年國民基本教育政策規劃與實施，並掌握十二年國民基本教育的發展重點與方向。

吳清山
現職：臺北市立大學教育行政與評鑑研究所名譽教授；111教育發展協進會理事長
經歷：教育部國民及學前教育署署長；國家教育研究院院長；臺北市政府教育局局長；高等教育評鑑中心基金會執行長；臺北市立師範學院校長；俄羅斯教育科學院海外院士；美國紐約州立大學水牛城校區訪問學者
學歷：國立高雄師範大學教育學士；國立政治大學教育碩士、博士