★日本亞馬遜學習指導書籍暢銷NO.1★
★美國矽谷學校也在用的數學學習法★
來自10億件真實學習數據，最終極的數學學習法
3大學習主線 + 5大破關密技 + 43道關鍵題目詳解
8成的「數學不好」，其實都來自4個單元
3大學習主線，讓孩子像玩遊戲一樣輕鬆破關！

擁有理工腦，未來沒煩惱！
掌握數學，就等於掌握未來！
沒有數學不好的孩子，數學卡關一定有原因
透過3大主線，找出「提升數學力」的解題關鍵
學好數學，讓孩子的人生擁有更多選擇！

　數學是通往所有理科知識的大門，在脫離不了科技的未來時代，擁有「理工腦」將會是孩子的莫大財產！只要數學學得好，就能擁有以下優勢：
ü 獲得「自己動腦思考」的能力
ü 提升理解文章的能力
ü 在學校中變得活躍
ü 在升學競爭中取得領先
ü 容易培養自我肯定感
ü 將來的出路變得更廣
ü 擁有求職與轉職的優勢

　數學就像RPG遊戲，如果破不了這一關，就無法前進到下一關，學習方式必須有別於其他科目。這個遊戲大致可以劃分為三條主線：「位值」「單位」與「圖形」。只要能以這三條主線為基礎，進行有連貫性的學習，就能掌握數學的滿分關鍵。

▓為父母、老師、孩子解答學習疑問！
- 「總是考70分的孩子」，其實才是最該煩惱的？
- 8成的「數學不好」，其實都來自4個單元？
- 競爭速度，其實是阻礙思考力成長的元兇？
- 爸媽愈希望孩子「好好複習」，卻讓孩子數學愈差的理由
- 能進步的孩子VS再努力都追不上進度的孩子，最大的差別在哪裡？

▓掌握學習重點，精準學習一次到位！
- 什麼是真正有效果的數學學習法？
- 大多數孩子最容易卡關的5個地方
- 掌握思考力的「應用題」的克服方法
- 為什麼數學很重要？數學為未來帶來更多選擇

▓數學5大破關密技，學習路上不卡關！
- 密技1　2～3位數（＝位值理解）
- 密技2　圖形組裝．立體基礎（＝圖形理解）
- 密技3　單位與刻度的讀法（＝單位理解）
- 密技4　應用題（文字題）
- 密技5　圓與半徑．直徑（＝圖形理解）

　本書的學習法在矽谷也陸續受到採用，書中針對數學的學習，預防因誤解而產生的卡關與排斥感，讓孩子不再害怕數理，在未來擁有更多選擇！

內容特色
◎透過學習數學，讓孩子自然而然掌握「思考能力」，包括：邏輯思考能力、發現問題並解決的能力、整理分散資訊後思考的能力、確實掌握對方問題的能力等等。
◎適用於小一到小六的孩子、父母及教師，用最有效率、最正確的方式培養孩子的數學能力。對於要如何引導孩子學習數學，書中也提供了充分的題目範例與詳解。

今木智隆
RISU Japan株式會社代表董事。畢業自京都大學能源科學研究所後，就職於專門從事用戶行為研究與數位行銷的Bebit顧問公司。為金融、消費品和零售分銷領域的客戶提供諮詢服務。2012年以來，他擔任該公司的國內顧問服務總負責人。2014年成立RISU Japan株式會社，從使用數學學習教材的小學生之中蒐集了10億個數據，設計出具備更高學習效果的課程和教學方法。不僅在日本，還獲得來自矽谷等高層階級的邀請，進行數學與AI基礎知識等課後指導。

前言
光是「擅長數理」這點就能成為孩子的寶貴財產
只要以正確的方式學習數學，任何人都能拿到好成績
構成數學的三大主線及攻略關
「對數學的理解方式」不容小覷
為什麼這本書稱得上是「終極的數學學習法」呢？
1關於數學，你所不知道的遺憾現實

▓遺憾的現實1
9成孩子答錯的題目都能分成3大類
- 練習題1～6
- 「數學不好」其實存在明確的模式
- 解答與解說1～6

▓遺憾的現實2
「總是考70分」的孩子其實才最不擅長數學
- 「考70分不如考30分」的理由

▓遺憾的現實3
沒有「之後再用功就追得上」這回事
- 導致升學考試差異的，終究還是「數學」

▓遺憾的現實4
成績一旦掉下去，要透過學校教材和練習再拉起來超困難
1 明確知道哪裡不會、哪裡不擅長的情況
2 不知道有哪裡特別不會，成績卻不太好的情況

▓遺憾的現實5　
叫孩子寫作業，會讓孩子的學科能力變差？！
- 愈認真寫作業的孩子，學科能力愈容易變差？！
- 「就算是這樣，也不能真的不寫作業吧？」

▓遺憾的現實6
就算一次花很長時間唸書，也很難真的學會
- 「不要和上次學習相隔太久」，正是提升學習效率的秘訣
- 小心！碎片化學習的陷阱

▓遺憾的現實7
複習的方式如果錯了，就根本沒用
- 有效提升學科能力！代替總複習的學習方式

▓遺憾的現實8　
唸書唸得愈晚的孩子， 成績反而愈差
- 為什麼「唸書到很晚」沒辦法讓成績變好？
- 「熬夜唸書」可能帶來的壞影響
- 小結：理想的唸書時間

▓遺憾的現實9　
家長愈關心孩子成績，孩子成績愈差的3個案例

▓遺憾的現實10
你以為自己在激勵孩子，卻反而消滅了他的學習動機
- 不是在「教孩子」，而是「自顧自地解題」的爸媽
- 會在無意間拿孩子跟手足或其他孩子比較的爸媽

▓遺憾的現實11
家長能幫上忙的地方，其實「微乎其微」

▓遺憾的現實12　
「因為是女孩子」不能當作藉口
- 顛覆「女生不擅長數學」印象的４大戰略
1 不要自我投射「因為我數學不好，所以女兒也一樣」
2 不要無視孩子本身的興趣，叫她去學「女孩子該學的東西」
3 避免和男孩子以速度決勝負
4 透過「遊戲」的方式就能加強女孩子的圖形能力
練習題7
解答與解說7
n 專欄　如何讓女孩子透過遊戲親近數學？

▓遺憾的現實13　
「很會教數學」的老師造就了討厭數學的孩子
- 以數學為中心的遺憾分歧
- 會產生這樣的分歧實際上有很嚴重的理由
- 對於「其實不擅長教數學」的老師，家長可以做的事

▓遺憾的現實14
老師在教課時愈下功夫，孩子的成績愈差
- 為什麼「老師的幹勁」會讓孩子的成績變差呢？
- 為什麼「按照教學手冊」授課能提升孩子的自尊心？

▓遺憾的現實15
錯誤的「獎勵」會降低孩子的學習動機
- 你有做對嗎？大多數家庭不知不覺實行的「錯誤獎勵」
- 讓孩子的幹勁提升10倍的獎勵應用法
- 不使用獎勵的情況下提升孩子幹勁的方法

2在這裡卡關就慘了！
「為什麼解不出來？！」讓爸媽頭痛的5個問題

▓關卡1　2～3位數的理解
- 為什麼孩子會「搞不懂位值」呢？
- 「位值」是用來理解數字概念最重要的基礎
- 四捨五入是壓垮孩子的最後一根稻草
- 除法、小數……搞不懂位值的影響甚鉅
- 克服位值卡關的３大訣竅
1 使用錢幣
2 使用串珠
3 下定決心回到二年級的位值單元
練習題8～13
解答與解說8～13

▓關卡2 圖形組裝．立體的基礎
- 最大的問題就是「東一點、西一點的課程」
- 還請做好事前複習
- 不要把立體當成平面圖形教
- 克服圖形卡關的3大訣竅
練習題14～18
解答與解說14～18

▓關卡3 單位與刻度的讀法
- 刻度是「數字概念」的進化
- 單位是「記憶＋數字概念」的合體技
- 克服單位與刻度卡關的3大訣竅
練習題19～25
解答與解說19～25

▓關卡5 理解圓的半徑與直徑
- 讓大家頭痛的問題1　直徑與半徑
- 讓大家頭痛的問題2　箱子裡的球
- 克服半徑與直徑卡關的3大訣竅
練習題26～28
練習題29～31
解答與解說26～31

▓番外篇 時間的計算
練習題32
- 不管時間計算幾乎不會有實質上的問題
- 克服時間計算卡關的3大訣竅
練習題33～37
解答與解說32～37

3「孩子不擅長閱讀理解」？
才不是這樣！應用題的真相

應用題正是全方位「思考能力」的基礎
算的題目愈多，數學反而變得愈差？！計算練習的奇妙之處
孩子會在應用題的這種地方卡關

關卡4 不思考就找不出算式的應用題
練習題38
- 克服應用題卡關的3大訣竅
練習題39～43
- 解答應用題的能力，也能在將來的工作中派上用場
解答與解說38～43

4矽谷也在用的學習法！
教出能自由選擇理工出路的孩子

日本的數學能力水準很高
擁有理工腦，未來沒煩惱！不可忽略的國家方針
社會上的任何領域都將無法與科技切割
文組與理組間的門檻將會消失
用數學掌握邏輯思考
文組爸媽，也能教出理工腦的孩子
理工腦能讓孩子獲得未來優勢
讓孩子「愛上數學」的機會， 到處都是！
- 不要因為講求「方便」而讓孩子失去「自我」
- 家庭是最好的學習場所

結語