隨著國內教育改革的風起雲湧，如何參考借鑑先進國家的教育政策與制度，掌握其教育問題與實施缺失，就成了比較教育研究的焦點。在這些國家中，英國自一九八八年教育改革法頒佈以來，在教育制度與制度方面有很多的變革，其改變之劇烈、範圍之廣闊和影響之深遠，頗值得比較教育研究者關心與瞭解。本書的主要目的正是要分析英國近年來主要教育政策與制度變革之背景、現況與發展趨勢，提供給關心我國教育改革者作為參考。

第一章 英國教育改革：以中小企業教育階段為例教育改革機構中小學教育改革的歷史回顧英國教育改革的啟示第二章 英國教育改革法案中的市場機制市場機制的研究趨勢市場機制的理念及其在教育之應用英國一九八八年教育改革法形成背景與內容解釋英國一九八八年教育改革法中市場機制之分析結論第三章 英國學校視導制度英國學校視導制度之演進英國學校視導組織與人員英國學校視導實施概況英國學校視導制度之評析第四章 英國英格蘭與威爾斯地方教育委員會德組織與運作教育行政組織地方教育決策與行政組織學校管理委員會結論第五章 英國幼兒教育的義務化發展前言歷史背景實際運作未來發展趨勢第六章 英國綜合中學綜合中學的萌芽改組綜合中學的歷程綜合中學成為中等教育的主流綜合中學的規劃與運作綜合中學初期發展至一九八o年代的教育問題一九八o年代以來綜合中學的發展結論第七章 英國大學入學制度解析與運作大學入學制度之演進大學入學制度現況第八章 英國在家教育在家教育的歷史發展父母選擇在家教育的原因與特徵在家教育相關的法令規定在家教育實施的現況在家教育實施的成效與問題第九章 英國技術與職業教育制度研究背景政策與制度課程與教學師資與學生特色與展望第十章 英國實習輔導教師之角色與職責、特質與甄選前言實習輔導教師之角色與職責實習輔導教師之特質與甄選結論與建議第十一章 英國實習輔導教師的輔導方案前言實習輔導教師的輔導模式實習輔導教師的輔導策略實習輔導成效的評鑑結論與建議第十二章 英國教師在職進修制度的回顧與展望前言歷史回顧現況分析未來展望：學校本位的進修結論