蔡清田

　　現職：國立中正大學教授兼教育學院院長，曾任課程研究所所長與師資培育中心主任，國內外多份學術期刊編輯與論文審查委員，學位論文與口試審查委員。
　　
　　專長：以課程研究發展為主，專長行動研究、課程經營、課程改革與課程設計、核心素養。
　　
　　學歷：臺灣省立臺南師專、國立臺灣師範大學教育研究所碩士、英國東英格蘭大學（University of East Anglia）教育學院教育應用研究中心博士。
　　
　　重要經歷：曾任國小教師、臺灣省國民學校教師研習會社會科研究教師、國立臺北師範學院兼任講師、國立暨南大學籌備處教務處研究助理、國立中正大學教授參與教育部K-12課程綱要之研究規劃、國民教育階段九年一貫課程改革規劃、研擬國民中小學課程發展共同原則、教育部國中小學九年一貫課程試辦輔導小組委員、雲林縣、嘉義縣市與臺南縣市課程改革諮詢顧問。近年來並主持國家科學委員會委託進行《國民小學教務主任課程領導指標建構之研究》，以及國家教育研究院委託之整合型研究案《中小學課程相關之課程、教學、認知發展等學理基礎與理論趨向》、《K-12中小學課程綱要之核心素養與各領域連貫體系之研究》、《K-12一貫課程綱要各教育階段核心素養與各領域課程統整研究》與《十二年國民基本教育課程發展指引草案擬議研究》。
　　
　　榮譽：中華民國81年教育部國家公費留學考試，赴英攻讀博士。
　　
　　榮獲國科會（科技部）、國立中正大學多次研究獎助，2007年第20屆國立臺南大學學術類傑出校友獎，2010、2012、2013年國科會（科技部）獎勵國立中正大學特殊優秀人才獎助。

第一章　核心素養的課程連貫與課程統整
第二章　核心素養與領域/科目的課程連貫
第三章　核心素養與領域/科目的課程統整
第四章　領域/科目核心素養的課程發展
第五章　領域/科目學習重點的課程發展