近年來，新移民現象已成為重要的社會焦點，新移民子女的教育也受到國人及教育主管機關的積極重視。當前必須致力於肯定新移民文化的價值，幫助新移民子女建立自我與文化認同，也要增進全體學生理解、接納、包容及尊重文化差異與多樣性，藉以豐富臺灣本土的文化內涵，實現社會公平與正義的理想。　　目前新移民子女教育相關議題的研究日益蓬勃，本書是國內第一本針對課程與教學面向，採系統化探究新移民子女教育議題的專書。書中針對新移民子女形成與教育現況、教育課題與迷思、課程改革方案、課程調適、多元文化課程、文化回應教學、國外移民子女教育方案及國內新移民子女教育議題研究趨勢等議題，悉心彙整資料並進行觀點分析，也與現場教師合作設計課程方案，並經實際教學成果後加以修訂而成，具有相當的適用性，除可做為教師和教育實務人員在教學上的參考書籍外，也提供學術界後續延伸探究的重要參考。