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    幼兒行為觀察與紀錄[1版/2013年5月/1IPS]
    編/著者： 蔡春美.洪福財
    出版社：五南
    出版日期：2013-05-01
    ISBN：9789571151823
    參考分類(CAT)：幼兒教育
    參考分類(CIP)： 初等教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    　　了解幼兒最適切的方式，就是透過行為的觀察、紀錄，以及解讀。 　　理解幼兒的行為蘊義，是家長與幼教工作者所共同關注；掌握幼兒行為的意義，不僅有益於辨明幼兒的真實想法與發展狀況，對於進一步決定回應幼兒的行為，前述理解更是重要的判斷基礎。對幼教工作者而言，其