本書分為十二章，著重以生動的案例和引人入勝的歷史故事，介紹吸蟲、線蟲、絛蟲及原蟲等主要寄生蟲的型態與行為。
內容側重於講解寄生行為的基本原理，深入探討寄生蟲與宿主間的微妙互動。透過活潑的描述和實際案例，幫助讀者理解這些「親密的敵人」如何影響人類的健康和歷史發展。
與傳統教科書不同，本書並不僅是為了灌輸記憶性的內容，而是希望以生動的方式講述寄生蟲學的相關知識，對寄生蟲學本科學生和有興趣的讀者來說都是極佳的學習資源。

辛致煒
任職於國立成功大學醫學院醫學系寄生蟲學科，熱愛生物學、攝影和烹飪。喜歡觀察大自然和靜思，不偏愛進行非自然的生物學實驗（譬如基因轉殖等）。因緣際會下，被寄生蟲的獨特外型與起源所吸引，深入探索這個奇妙的生態宇宙。在學習過程中深受趙大衛教授的啟發，除了科學研
究外，更喜歡從歷史角度探究寄生蟲如何改變了這個世界。

《親密的敵人：寄生蟲學》這本教科書是針對醫學基礎課程設計，旨在提供學生全面了解寄生蟲學的知識。寄生蟲學涵蓋的範圍廣泛，不僅包括寄生蟲的生物學特性、生活史、致病機制，還涉及寄生蟲病的診斷、治療與防治策略。本書以豐富的案例和深入淺出的講解，將寄生蟲學理論與實踐緊密結合，使學生能夠在掌握理論知識的同時，提升實際應用能力。
本書內容分為多個單元，從寄生蟲的起源與歷史開始，逐步深入探討不同類型寄生蟲的特徵與生活史，並涵蓋了寄生蟲病的流行規律與防治方法。每個單元皆結合實際案例，探討寄生蟲與宿主之間的互動關係，並延伸至寄生蟲在歷史、文化與社會中的影響。透過這些內容，學生能夠全面了解寄生蟲對人類健康的影響，並掌握寄生蟲學研究的最新進展。
為了充分利用本教科書及其配套的線上課程資源，我們建議學生按照以下步驟進行學習：
1. 線上影片學習
 在國立成功大學線上學習平台（nlearning.ncku.edu.tw）與教育部磨課師平台（https://moocs.moe.edu.tw/moocs/）上，先觀看對應單元的MOOC課程視頻。這些視頻內容設計精簡，易於理解，有助於學生在短時間內掌握核心概念。
 每個單元視頻時長約10至20分鐘，學生可利用課餘時間逐一觀看，並做筆記記錄關鍵內容。
2. 教科書深入閱讀
 當觀看線上課程內容後，再閱讀教科書中相應的章節。教科書內容整理較影片為詳細，提供了豐富的背景資料、案例分析和研究數據，幫助學生進一步理解視頻中介紹的知識點。
 每章節結尾設有綜合性問題和思考題，建議學生完成這些題目，以檢驗自身對該章節內容的掌握程度。
3. 同步學習與應用
 在學習過程中，學生應將線上影片和教科書內容結合起來，對重點內容反覆復習，並進行自我測試。
 利用課堂討論或線上論壇與同學和老師交流，分享學習心得和問題，通過互動提升對知識的理解與應用能力。
4. 實驗與實踐
 若條件允許，參與相關實驗課程，將理論知識應用於實踐。實驗課程能夠加深學生對寄生蟲學理論的理解，並培養實際操作技能。
 結合教科書和線上課程內容，設計和進行小型研究或調查，探索寄生蟲學在不同環境中的應用與挑戰。
《親密的敵人：寄生蟲學》一書和配套的磨課師課程是學習者學習寄生蟲學的資源。通過有系統的學習，學生能夠深入掌握寄生蟲學的理論與實踐，為未來在生物醫學、公共衛生領域的工作奠定堅實基礎。希望各位同學能夠充分利用這些資源，積極主動地投入學習，探索寄生蟲學的奧秘，為人類健康事業做出貢獻。

自序
導讀
第一章 伊甸園的故事
第二章 關鍵報告
第三章 寄生蟲家族
第四章 親密的敵人
第五章 萬巴德醫生在台灣
第六章 誰是贏家
第七章 誰在吃你
第八章 無卵頭家
第九章 赤足踩在田埂上
第十章 壞空氣
第十一章 昏睡的國王
第十二章 歐洲的黑暗世紀