一般分類: 政府出版 > 教育學習
     
    百花川的故事
    編/著者: 李瑞騰主編
    出版日期:2022-05-01
    ISBN:9786269549788
    參考分類(CAT):教育學習
    參考分類(CIP): 高等教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    百花川由南向北,貫穿中大校園,連接空間與校史之人事物。從更廣的地理角度來看,百花川水源自石門水庫,終於豫章湖,牽繫整個桃園,提升「千塘鄉」之風光魅力。以「百花川的故事」為名,溯其源,敘其情,展現其流域之人文景致,訴說中大人的共同記憶。
    作者介紹
    學歷
    中國文化大學中文研究所博士

    現職
    國立中央大學人文研究中心主任
    國立中央大學中文系教授
    國立中央大學出版中心總編輯

    經歷
    國立中央大學中文系主任
    國立中央大學圖書館館長
    國立中央大學文學院院長
    國立中央大學臺灣文學館館長
    周景揚 國立中央大學校長
    2013年2月,我來到中大服務,就住在學校裡面,經常行走於校園,或從東邊向西行去,或沿環校公路散步,總會經過由南向北貫穿校園的百花川,有時就停下腳步,看細水緩流中浮動的光影。
    今年適逢中大在臺復校一甲子,從苗栗北遷中壢已逾半世紀,早期校友返校,常談起初時校舍未成、借臺大、壢中上課的艱苦歲月,以及今日遍植蒼松的美麗校園,當年每逢雨季滿地泥濘紅土之荒涼,不免也懷想尚未成為百花川的這溝渠。流水無言,惟見證著兩岸流域逐次生長的花木扶疏。
    選擇在這樣一個值得紀念的時刻,我們成立了一個功能性的校級行政單位――人文藝術中心,將原人文研究中心和藝文中心整合起來,同時納編崑曲博物館,希望用行政力量來推動校園人文藝術活動。整合的用意旨在凝聚資源和力量,以面對我們所共有的學習與生活空間,最終乃在於整體校園人文素養的提升,擴大且深化我們的人文關懷。
    《百花川的故事》是人文藝術中心成立以來出版的第一本書,亦編入「人文中大書系」。初聞有這樣一個編寫計畫的時候,頗為驚喜,也充滿期待,但這故事怎麼說呢?看了書稿,從溯源到概覽,知道這川源自石門水庫、石門大圳、過嶺支渠、內厝子分渠,進了中大校園,因緣而成百花川的故事。這條水路,何啻中大一景,它情牽整個桃園,中大之不能絕緣於地方,正在於此。而從其兩岸及三大流域看來,因空間景象而連結了校園人文,竟也緊繫遷校中壢以來的輝煌校史。
    我確信,人文藝術中心還可以做更多的事、出版更有意義的書,如配合今年校慶,崑曲博物館和藝文中心合辦浮世繪展;如去年舉辦的挺進南北極活動,將出版圖文專書等等。我期許人文藝術中心抓緊校務發展計畫之人文主軸,落實計畫,深耕校園。
    目次
    12 序 周景揚
    溯源
    18 源遠流長 李力庸.王豫邦
    概覽
    34 寫在川上:
    百花川的情感記憶 李欣倫
    左右二路
    52 自在來去:
    新民之道和百花川松林步道 郭惠珍
    三大流域
    74 流域一:從宵夜街說起 康 珮
    94 流域二:以舊圖為中心 羅健祐.林佳樺
    120 流域三:國之鼎 林佳樺.林育萱
    附錄:百花川詩文選
    188 編後記 李瑞騰