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    自主學習.寫出教授想看的學習歷程檔案[1版/2024年10...
    編/著者: 黃瑞菘
    出版社:小五南(五南)
    出版日期:2024-10-01
    ISBN:9786263936324
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 中等教育

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    課程學習成果+多元表現綜整心得+學習歷程自述+展現自主學習素養=學習歷程檔案/理想校系

    本書歷經各高中、職教學實踐,引導學生在高中新生階段,理解整體考招過程,了解學習歷程檔案內容,並以二階甄選(試)書面審查前自我檢查清單為主軸,規劃學習成果檔案,盤點多元表現的審查項目,建立自主學習計畫──好學、好問、好學問。

    考生在面對二階甄選(試)要上傳檔案前,使用TARC「多元表現綜整心得架構圖」(Target, Activity, Review, Conclusion),逐項建立優秀完整的多元表現綜整心得報告。使用RMSP「學習歷程自述架構」(Review, Motive, Study Plan),策略性撰寫學習歷程自述三個子題:學習反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規畫,讓每位學生皆可以高中自己理想的目標校系。

    本書各單元綜整性的解析學習歷程檔案的製作撰寫策略,從高中入學、求學階段到二階甄選整體的學習歷程的製作過程,讓學生有信心、能規劃、易操作、能反思、樂於分享多元探索的學習成果,深入性的寫出學習歷程自述,進而自我建立自信、自律及自主的終身學習素養。

    關於本書~~~~~~

    ★本書適用於普通高中與技術型高中學生、師長(導師)及家長閱讀。

    ★本書完整解析普通高中與技術型高中,學習歷程檔案的製作與寫作策略,建立學生自主學習素養,邁入理想大學與科大校系。

    ★高中入學時閱讀本書,可以建立完整的學習歷程檔案架構,理解升大學與科大的考招制度與路徑。

    ★學習過程透過好學、好問、好學問方法,完成課程學習成果的製作,培育自主學習的素養。

    ★高三學測與統測後,二階甄選(試)前,運用TARC「多元表現綜整心得架構圖」寫出亮眼的多元表現綜整心得;藉由RMSP「學習歷程自述架構」表現自我特色的學習歷程自述,寫出教授想看的學習歷程檔案,高中理想目標校系。
    作者介紹
    黃瑞菘
    國立雲林科大學建築與室內設計學系副教授
    國立雲林科技大學教學卓越中心主任
    國立雲林科技大學教務處課程與教學組組長
    國立臺南大學動畫媒體設計研究所副教授
    國立臺南大學動畫媒體設計研究所所長
    教育部中等教育階段藝術領域教學研究中心主任
    教育部職業學校設計群群科中心諮詢委員
    教育部高中美術學科中心諮詢委員
    教育部高中藝術與生活學科中心諮詢委員
    十二年國民基本教育藝術領域課程綱要研修委員
    十二年國民基本教育課程綱要藝術領域課程手冊研發委員
    十二年國民基本教育藝術領域教材及教學模組—國中組課發委員
    目次
    壹、一次看懂忘不了
    普高與技高的學習歷程檔案

    1-1 「學習歷程檔案」是什麼?
    1-2 「學習歷程檔案」檔案中要放什麼?
    1-3 如何準備「學習歷程檔案」的內容?
    1-4 升學過程中,學習歷程檔案的角色
    1-5 學習歷程檔案參採資料有哪些項目?

    貳、路是路,橋是橋,各不同!
    普高與技高的學習歷程

    2-1 普通高中與技術型高中課程學習成果一樣嗎?
    2-2 「探究與實作」是普高課程學習成果的重點嗎?
    2-3 「專題實作」與「實習科目」是技高課程成果的重點嗎?
    2-4 課程學習成果中所指的「書面報告」是什麼?
    2-5 課程學習成果的摘要怎麼寫?
    2-6 課程學習成果的學習過程怎麼寫?
    2-7 課程學習成果的結論與心得反思怎麼寫?
    2-8 課程學習成果的百字心得怎麼寫?
    2-9 「學習歷程自述」是什麼?

    參、目標──自主學習
    普高與技高多元表現殊途同歸

    3-1 普通高中與技術型高中多元表現一樣嗎?
    3-2 「自主學習計畫與成果」是普通高中多元表現的重點嗎?
    3-3 「彈性學習時間學習成果」是技術型高中多元表現的重點嗎?
    3-4 多元表現那麼多,校系審查時會著重哪些項目?
    3-5 多元表現成果怎麼寫?
    3-6 「自主學習」是多元表現的核心嗎?
    3-7 多元表現綜整心得是什麼?

    肆、好學、好問、好學問
    建立自主學習的超級策略

    4-1 正規學習與自主學習有何不同?
    4-2 學習討論引導自主學習
    4-3 自主學習的定義
    4-4 由生活到專業,由專業到生活應用的學習課題
    4-5 自信、自律到自主
    4-6 興趣學
    4-7 喜歡問
    4-8 好學、好問、好學問
    4-9 好學、好問的自主學習架構
    4-10 好學、好問的自主學習教學實踐

    伍、亮眼•怎麼寫才吸睛
    多元表現綜整心得寫作策略

    5-1 什麼是多元表現「綜整心得」?
    5-2 多元表現綜整心得有限制嗎?
    5-3 還沒有上傳的多元表現成果可以寫進去綜整心得嗎?
    5-4 多元表現綜整心得怎麼寫?
    5-5 多元表現綜整心得舉例

    陸、我,就是有特色
    學習歷程自述寫作策略

    6-1 什麼是學習歷程自述?
    6-2 學習歷程自述檔案的限制
    6-3 學習歷程自述與多元表現綜整心得不一樣嗎?
    6-4 還沒上傳的學習歷程檔案可以寫在學習歷程自述中嗎?
    6-5 學習歷程自述怎麼寫?
    6-6 學習歷程自述範例

    柒、大學教授想看什麼?
    學習歷程檔案的重點項目

    7-1 學習歷程檔案哪些項目是重點?
    7-2 自傳很重要嗎?如何撰寫好自傳?
    7-3 多元如何表現?
    7-4 準備多元表現的十項策略
    7-5 百字心得要使用專業用詞嗎?

    捌、摩拳擦掌,馬到成功
    二階甄選(試)面試的準備

    8-1 要不要參加學校的模擬面試?
    8-2 自我介紹很重要嗎?
    8-3 面試基本詢問題目
    8-4 需要額外製作紙本的學習歷程嗎?
    8-5 要自我練習嗎?
    8-6 穿著很重要嗎?