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    如果我是海洋生物:2022第三屆臺灣科學節《奧秘海洋》徵文...
    出版日期:2022-10-01
    ISBN:9786263450448
    參考分類(CAT):走訪博物館
    參考分類(CIP): 臺灣文學

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    自2020年起,海生館為鼓勵12年國教學生以「閱讀」探索海洋,每年舉辦以海洋為主題的徵文暨繪圖活動。本屆「2022第三屆臺灣科學節《奧秘海洋》徵文暨繪圖活動」以「如果我是______(海洋生物)」為題,希望同學研究自己喜愛、又或著探索陌生的海洋生物,設身處地地站在海洋生物的立場,去體悟「海洋保育」的重要性。本屆總計吸引1236件投稿,是歷屆以來最多,最終評選與票選出88件優秀作品獲獎。本作品集彙整金銀銅獎之得獎作品,邀請大眾透過孩子們的話與畫,一同感受海洋生物的處境,也期許您一起加入海洋保育的行列!
    1991年,「國立海洋生物博物館」籌備處正式成立,篳路藍縷的規劃建設工作於焉展開…,歷經無數的努力與挫折,終於在民國89年2月25日完成「台灣水域館」開館,從此正式朝向國際海洋教育與研究的無限領域邁開腳步。

      在館務多功能性的思考下,除了教育、學術、保育層面的提昇外,「國立海洋生物博物館」亦朝向社區性、娛樂性、國際性…等全方位的領域拓展;同年七月,館中之水族館部門,在甄選後委由「海景世界企業股份有限公司」負責專業經營管理。此舉,不僅開創國立社教單位首宗委外經營的案例,更徹底落實專業分工的合作理念。

      國立海洋生物博物館繼「台灣水域館」、「珊瑚王國館」開幕之後,結合水族館及全數位影像化的方式,介紹涵蓋全球水域、古海洋的「世界水域館」,透過先端科技的整合展示古代海洋、海藻森林、深海水域、極地水域等四大主題。使來訪的人們在虛擬和實體結合的情境營造中,達到寓教於樂的參觀體驗。「國立海洋生物博物館」不僅將成為國際級首屈一指的博物館,並將為中華民國在跨世紀的海洋教育、研究、展示方面,寫下最耀眼的一章。
    目次
    (1)03館長的話
    (2)04-05活動紀錄
    (3)06-13評審的話
    (4)徵文組得獎作品
    14-19高中(職)三年級
    20-25高中(職)二年級
    26-31高中(職)一年級
    32-37國中三年級
    38-43國中二年級
    44-51國中一年級
    (5)繪圖組得獎作品
    52-54國小高年級
    55-57國小中年級
    58-60學齡前暨國小低年級
    (6)特別繪圖組得獎作品
    61-63高中(職)
    64-66國中
    67-69學齡前暨國小
    (7)70科學事實附錄