*本書特色
‧循序漸進，深入微觀：
1、依哲學六論架構，分論哲學論點與教育議題；2、以各主義思潮觀點介紹，再探討其教育相關主張；3、教育學者所撰寫專書，結合此三大類，貫穿全書五個部分作學習指引。
‧觀念重點，結合練筆
*研讀各章觀念重點後，搭配申論／問答題實作演練，以利思考架構之建立。
*亦可參考羅正老師優選之教師甄試與教師資格（檢定）考相關的哲學測驗題，既可幫助釐清細微的迷思概念，亦可能有試題迴歸之驚喜。

*作者簡介
羅 正
‧補教名師
‧任職於補教業多年
‧教學實務經驗豐富

*目錄
第1篇 哲學與教育
第1章 哲學的意義
第2章 教育概念分析
第3章 哲學與教育
第2篇 哲學基本思潮的發展
第1章 古希臘重要哲學主張
第2章 知識論議題
第3章 倫理學體系與教育哲學
第4章 價值哲學與教育
第5章 美學與教育

第3篇 現／近代重要教育思潮與教育哲學之發展
第1章 自然主義與教育哲學
第2章 教育學的發展
第3章 教育哲學與教育科學
第4章 邏輯實證論、分析哲學
第5章 現象學與教育
第6章 符號學、結構主義與教育
第7章 詮釋學與教育
第8章 存在主義與教育

第4篇 當代重要教育哲學思潮
第1章 理想價值與實用思潮之辯
第2章 意識型態之辨
第3章 後現代之衝擊

第5篇 重要教育哲學議題
第1章 人性論與教育
第2章 心靈論與教育
第3章 教育與懲罰
第4章 教師哲學與師生關係
第5章 教育愛
第6章 政治及社會哲學與教育
第7章 建構主義教育理論
第8章 兒童本位教育思潮
第9章 另類教育與實驗教育