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    當我再次是個孩子:波蘭兒童人權之父選集
    出版社:網路與書
    出版日期:2019-10-01
    ISBN:9789869760331
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 各種教育
    優惠期限:2020-12-31

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    定價:  $350 

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
      「噓~我沒跟別人說我當過大人,我假裝自己一直是小孩⋯⋯」

      孩子小小的,人們以為孩子的需求和感覺也小小的、輕輕的。

      你忘了嗎?小小的、纖細的自己,曾在大人輕率操控的世界受過多少傷痛?

      教養中的衝突、憤怒與焦慮,是因為遺忘了兒時的哀怨與煩心。

      戴上童年的VR眼鏡,臥底上課神遊的放空早晨。

      隨柯札克再次當個孩子,潛入童年的大悲大喜,反思大人與小孩的糾葛關係。


      雅努什・柯札克是醫師、作家,也是教育家,他畢生關注兒童人權與教育,被譽為波蘭兒童人權之父,是當代兒童教育先鋒。逾兩百個國家簽署的聯合國《兒童權利公約》即依他的理念制定。本書收錄柯札克的兩部作品《孩子有受尊重的權利》與《當我再次是個孩子》。


      《孩子有受尊重的權利》中,柯札克試著向成人說明兒童的感受。他列舉孩子被輕視、不信任、草率對待等處境,剖析孩子脫序行為背後的原因;與此同時,也同理教養者在面對孩童時可能遭遇的挫折、煩躁、反感等負面情緒。藉論述雙方心境差異、兩者間的衝突,他點出,不管是哪種孩子,都應受到與成人同等的尊重,都應以各自的節奏成長前進。


      《當我再次是個孩子》則以故事呈現大人與小孩對世界的不同觀點。主角是位父母雙亡的教師。一晚他躺在床上,邊回味童年,邊對成人生活感到厭倦;此時神祕小矮人現身,將他變回小男孩。重當小孩的老師,小心隱藏自己曾是大人的祕密,與普通孩子重新體驗家庭與學校生活。他帶著成年人的經驗和對第一段童年的記憶,默默觀察周遭,細細分析兒童之間、成人與兒童間的種種互動,發現當小孩似乎不像自己所想的,「比當大人好上百倍」⋯⋯


      柯札克在這兩部作品中,搬演了兒童與成人的雙重內心戲,提醒大人教養孩子時應有的謙遜、尊重以及將心比心。藉由柯札克的文字反思之餘,我們也看見童年的自己,接近過去曾受的苦痛與傷,終於療癒。


      「我們必須往上爬、踮起腳尖、伸出手去觸摸,才能感受到他們的感受,才不會傷害他們。」

      「沒有專家的協助,我們不知道如何對待孩子,但真正的專家就是孩子本人啊。」

    本書特色


      *2019年是聯合國《兒童權利公約》通過三十週年,藉此時機重新檢視成人對待小孩的方式,反思兒童權益。

      *藉波蘭兒童人權之父之筆,回歸兒時心境,同理孩子,梳理教養中的衝突與內心千千結。

      *透過凝視童年時光自我療癒,並與自己和其他大人、孩童和解。