★從「解讀」到「解題」～跟著國考英文名師「羅然」訓練英文的答題思惟：先理解→再破解。題題詳解、難題細解！★

英文在國家考試的領域裡歸屬為共同科目之一，但除了關務、外交人員之類在業務上需要深度涉入英語應用的相關考試之外，英文成績在筆試總成績裡普遍來說所占比例並不高，三等考試多為4%，四等考試為6、7%。一般警察人員四等考試因為英文為獨立科目，採各科平均的計分方式而有約17%的占比，算是異數。

由於在幾個主要大考中占比不高之故，因此高普考的備考中，英文經常不會被考生列為優先準備的重點；再加上英文也是屬於沒有範圍可抓的考試，因此許多考生是以吃老本的方式來面對英文測驗，也就是靠著學生時代建立的基礎，會多少算多少，而鮮少再做額外的提升研讀。

在這樣的背景之下，考生通常將大部分的時間投資於專業科目，對於英文的備考則會尋找比較有效率的方法，其中演練考古題是許多人採用的方式，透過實做考古題迅速掌握國考英文的程度與測驗型態，同時了解自身的不足。

題庫的價值
演練考古題雖然可以幫助考生對於考試考什麼有些概念，並測知自己的實力到哪裡，但是能不能幫助考生真正得到提升，在於考生對於沒有答對的題目，是否知道自己錯在哪裡、為什麼會答錯？甚至於，以英文來說，是否確實看懂題目在講什麼？
如果做完題目還是留下一堆未解的疑問，造成錯誤的問題點沒有被解決，那麼考生還是無法從中獲益，無法進步。因此，筆者抱持著讓考古題發揮最大價值的理想編撰本書，除了從近年主要三、四等考試的歷屆試題中收集多達上千題的考題，最重要的就是採用題題詳解、難題細解的方式來編寫解析，期能引導讀者在有限的時間裡，透過做中學的方式，逐步建立讀解與破解英文試題的能力。

從解讀到解題
面對使用外語的考試，首要就是先求掌握句意或文意，才知道如何作答，這是基本的情況。句意幾乎不懂的狀況下還能循某種規則判斷出答案，這種情形通常出現在考文法的題目中，但高普英文的純文法考題不多，大部分還是需要考生對句意有一定的理解才能作答。因此，本書盡力依循帶領讀者先了解文意為何，再進行答題的脈絡來編寫。
解析說明盡量避免理所當然的預設讀者每個句子都懂而有諸多的略去不提，然因篇幅有限，無法逐句就每個環節進行剖析，故基礎的初階字彙、句型或文法結構就不多贅述，在引導讀者讀懂句意並找出正解的前提下，適時提示重要字彙、片語，搭配必要的文法觀念，短文部分則著重關鍵句的掌握，結合前後文脈絡，從解讀到解題，先理解再破解。

一本書的效益
如果讀者希望藉由演練考古題的方式來準備高普考的英文測驗，那麼筆者期盼本書能帶給您最大的效益，這是一本擁有充足試題讓您練習的題庫書，也是一本能幫助您攻克失分破口、引領您在閱讀解析的過程中提升英文能力的攻略書。若讀者對於書中提到的某些觀念感到陌生，或是經由解析的提示發現不足之處，而希望針對特定主題進行鑽研或複習，筆者鼓勵您以此為立基點，向外延伸尋找更深入的專書或文章來研讀，即使只是一個文法主題，也會在無形中增強您的實力。
筆者才疏學淺，在英文學習的領域裡仍有待精進之處，然編纂本書秉持熱誠、不遺餘力，但求分享所學能助益考生。本書於付梓前已經多次校對，惟疏漏在所難免，在此先行向使用本書的讀者致歉，亦歡迎各方先進不吝指教。最後祝福選用本書的讀者，金榜題名！

Part I.字彙
名詞／動詞／形容詞／副詞／綜合／片語

Part II.文法‧ 篇章結構
文法／篇章結構／句意解讀

Part III.克漏字
1.103年／２.104年／3.105年／4.106年

Part IV.閱讀測驗
1.103年／２.104年／3.105年／4.106年