《江郎不才盡 妙筆寫出文字花》
想很多，卻不會思考？喜歡閱讀，卻寫不好文章？閱讀文言文，能幫助寫作嗎？

　　本書收錄第十一屆聯合盃全國作文大賽總決賽首獎、優選及各區初賽第一名文章。


　　名家專文告訴你如何在日常生活中培養思考習慣、鍛鍊思辨力，怎麼將閱讀力轉化為文字力，閱讀文言文，如何幫助寫作，理解從思辨、閱讀到寫作的思維訓練。


　　高中職、國中小學生 提升寫作力必讀


　　關於寫作，我想說的是……


　　邏輯與批判性思考能力，在日常生活中，可以透過和他人討論或是閱讀相關書籍逐漸成長，但更好的方法是由專家協助。—冀劍制 (華梵大學哲學系教授)


　　一流的作品不只提升我們的寫作能力，更讓我們享受閱讀的樂趣，並昇華我們的氣質與涵養。 —黃文輝 (童書作家)


　　誦讀文言文，能從經典的作品中吸收到它豐富的詞彙、靈活的句式， 以及文氣節奏。可以說，文言文中演練了許多表現的手段，對於現代文的寫作者來說，提供了豐富的庫藏。 —吳昌政 (建國中學教師)


　　名家專文指導

　　冀劍制 華梵大學哲學系教授

　　黃文輝 童書作家

　　吳昌政 建國中學教師

名家聯合推薦（依姓氏筆畫）


　　教育部常務次長林騰蛟及全臺十縣市首長專文推薦

　　新北市長朱立倫、桃園市長鄭文燦、新竹縣長邱鏡淳、臺中市長林佳龍、南投縣長林明溱、雲林縣長李進勇、嘉義市長涂醒哲、花蓮縣長傅崐萁、宜蘭縣長陳金德、金門縣長陳福海


　　方素珍 臺灣兒童文學作家 / 向陽 臺灣名作家、詩人 / 邢小萍 中華民國兒童文學學會理事

　　宋怡慧 新北市立丹鳳高中教務主任 / 周芬伶 東海大學教授 / 易理玉 師範大學國文系教師

　　官廷森 板橋高中傑出教師 / 郝譽翔 國立台北教育大學語創系教授 / 葛琦霞 臺北市立大學教師

　　溫美玉 臺南大學附設實驗小學教師 / 蔡淇華 臺中惠文高中教師

　　歐陽宜璋 臺大中文系助理教授 / 蘇明進 臺中市大元國小教師