內容簡介：議場內外24天，不只學生，非關菁英、領袖明星…………那時 我在！重回現場，聽見最純粹的公民聲音！——底線到了，不能再越線了——我們不是暴民，我們是民主——垃圾給我，你們就繼續向前衝吧——爸、媽，一起到立法院吧——我不怕衝突流血 ，只怕熱情有限——如果自由民主注定將死了，我也要陪在身邊——我們絕對、不會倒下………2014年3月18日夜，一群學生進佔立法院，掀開了島嶼民主史上的新頁，外界通稱為「太陽花學運」，事實上，隨著議題的深化、延伸，以及公民意識崛起和反省，參與人數、族群、業種、年齡層不斷擴大，最後撐起這場運動的已經不只是學生，各種NGO團體、上班族、社會人士、大眾資源，紛紛加入，每個人自動自發，盡其所能，進退有據，不計功勞……從各項分布的狀況來看，具有相當程度的廣泛性，一場全民的公民運動，絕不為過。那時，每個人的聲音都該被聽到，無論背景、立場、參與理由，他們的故事在這裡——我在現場的故事，都該被看見。讓我們收集每一個碎片，還原那時的感動和激動，找出期待的未來，莫忘初衷。公民路上，當每個人由於自覺走向群體，為所有人的存在而存在，太陽花於是開花遍地；而路上因為有你、有他、有我，才不孤單，公民要團結，團結才有力！[一起回到那時]房慧真(作家、記者)、邱顯智 (律師)、柯一正(導演)、楊雅喆(導演)、張鐵志(時評人)、陳信聰(媒體人)、楊索(作家)、柳林瑋(醫師)、陳惠敏 (台大社會系專案助理教授)(以發表時間為序)本書特色：• 台灣史上最大規模的公民運動紀實。• 純粹公民心聲，非關菁英、領袖明星。• 運動期間即時採訪。• 真摯的語言、真情的熱血、求真的態度。• 呈現各行各業對未來、國家的想像和期待。(……愛在街頭天光時，絕對是歷史！)

One More Story 公民聲音團隊原名「One More Story我們的服貿故事」，一個在318運動期間由學生自組而成的媒體團隊，由約20位不同背景的大學生或研究生組成。在學生進入立法院議場內不久，即開始進行各種不同取向的組織化工作，而當中有一群學生在議場內外目擊並參與了整個事件，聽到了各種散發著不同情感溫度與色彩的聲音，而那些聲音卻不曾被社會與群眾聽見。於是，有人開始拿起自己的相機，有人用自己的手機採訪錄音，有人開始拿起筆來寫稿，有人架設網路傳媒、臉書粉專與部落格，一個專業分工的不專業媒體團隊，始開展了自己在這場運動中自己的使命與角色，期望能忠實還原每個在這場運動中現身者的真實與溫度。

一、那時……2014.318~410二、我在！為什麼哭泣?大家是為同一個理念努力論文寫不完也沒關係蠟筆畫學運我們都不是敵人如果這個國家是全部人的家-捍衛民主的行動藝術垃圾給我，你們就繼續向前衝吧爸、媽，一起到立法院吧！找到自己的戰鬥位置我們在這，守護我們的民主媽媽，我把工作辭掉了抗爭與舞踏在每個人心中種一朵太陽花-學生站出來為了學運的大家，我想變得更強其實我不樂觀，但我還是……第一次社運，第一次翻牆你們那令人傾羨的自由魁北克人看台灣底線到了，不能再越線了對社運改觀待在這裡就是一種行動的證明-有了愛與勇氣，距離不是問題怎樣才有實質幫助？去做就對了正因為服貿和我們息息相關，更應該走出來關心它我想守護台灣民主的最後一塊淨土塗鴉就是一種表達理念的方式我反黑箱服貿，為了不讓台灣成為第二個香港。來自英國的歸人古承瀚跟他的朋友持續的關心就是一種支持參與，就是關心時事的一種行動衝立法院陪弟弟太陽花，喚醒了我們對公民意識的覺醒我不怕衝突流血 ，我只怕熱情有限實作:：公民課從高中開始當太陽出來的時候，你也可以看到太陽花開了來自台中的溫暖有時候不衝撞，就沒人會聽你說話-一個音樂工作者的前提與美感有正義感的人都會站出來感動只有一下子，因為你剛離開的是地獄我們都願意用我們的專業來幫助這個國家人權和民主是我們所關心的透過我們的力量在國際發聲我們絕對，不會倒下他是我的手，我的腳，他是另外一個自己我們要保護這塊土地—憤怒的OL在街頭才看得到真正民主的樣貌在《島嶼天光》幕後，實現藝術的力量基層寫照：一個創業調酒師的社會實踐拒絕官腔說法不論如何，一定是人跟人命為第一優先身為上班族，更應該用剩餘的時間支持你們文學院不是只有不食人間煙火，文學的力量是強大的守護議場的神盾局局長用音樂傳遞勇氣的守門員如果台灣的自由民主真的死了，我起碼要陪在身邊物理教授的民主行動方案滿腔熱情，在運動中覺醒不管明天我們是走出去、還是被拖走，我們都贏了素描記錄現場的美術班學生經緯社前社長：「我看見年輕學生成熟的民主素養我們不是暴民，我們是民主-學運過後……基層記者的心聲非主流對應獨立思考從不平靜的夜晚，永不退散的人民在「抬離」的終點迎接操他馬的造神：我們為運動做工，也要為運動發聲成功不必在我，至少我們開了第一槍我們大學唸生物，更關心核能議題我要念書啦必須讓政府懼怕人民，五十萬人顯然還不夠力一位失敗主義者的告白我的阿嬤是鄭南榕先生的好友現在開始還不晚Better late than never.一個母親看自己的孩子投身學運報社老記者的激賞與觀察三、遍地開花團隊的故事四、附錄誰來「學運」？太陽花學運靜坐參與者的基本人口圖象