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    全新版華語教學指引第九冊
    編/著者: 蘇月英
    出版日期:2005-02-27
    ISBN:9789867397126
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 教育心理學;教學;課程

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    海外僑校指定選用之K-12華語教材■全套共分12冊,每冊均有課本、教學指引與習作本A.B  本教材是為海內外中文學校、各地華僑小學之中文教師、學生以及中文愛好者所編寫。  為滿足語言在日常生活的應用需求,注重生活化與實用性。每課課文充滿著文學、文化的趣味性與人文關懷。本書採用「國語注音符號」,為提供學生有更多元化的方式認讀,附錄中對每課生字、新詞均附通用拼音、漢語拼音及英文解釋。■第九冊教學指引內容簡介  本指引依體例分單元導讀與各課教學指引。包含詞語、生字教學,文體說明、結構分析、修辭說明,提供語文遊戲「詩歌秀」「情緒大戰」「大廚上菜」「花花世界」等,以及多音字、形近字、時間嘉言、選擇複句、頂真法、引用法、假設複句等資料。本書特色一、本指引依據華語課本分冊編輯,共十二冊,供教師教學參考之用。二、本指引體例分為兩部份:  〈一〉單元導讀:在教學指引增列單元導讀,以感性的筆調,引導進入大單元的核心。  〈二〉各課教學指引包括:  1.聆聽與說話:以趣味的遊戲帶動孩子學習語文的興趣;再以課文情境圖讓兒童練習說話,最後過渡到概覽課文。  2.閱讀與識字:讓學生提出詞語,進行詞義,字形的教學。  3.閱讀與寫作:藉由課文的深究,對話的練習,形式的深究,讓學生明白句子的結構,文章的結構。  4.教學資料庫:提供習作解答參考,及相關的語文補充資料,供教師參酌使用。三、本書提供的教學流程與方法,只作示例參考;教師可掌握教材內容及意旨,並根據當地學生年齡、程度、學生學習時間做調整。
    目次
    第一單元 生命的主人一、努力就從今天開始二、學做情緒的主人三、快樂是自找的第二單元 世界風光四、愛心毛衣五、爺爺的拼板舟六、西班牙鬥牛第三單元 藝術之美七、書聖王羲之八、齊白石的畫九、飛行空中的梅花第四單元 古人的智慧十、墨子救宋十一、功成身退十二、菜根譚二則