本書內容延續「新探索中級日本語－基礎篇」以文章閱讀為主體，並以文章中之文型、表現、語彙、為學習項目。學習者可透過本篇「完成篇」的學習，掌握「聽、說、讀、寫」四項技能，奠定日語基礎。　　「日本留學試驗」、「日本語能力試驗」、自學皆適用。附３ＣＤ與解答。　　本書各單元之構成要點如下：　　１　【本文】各課皆以一篇中等篇幅的文章為其本文，編入之文章領域廣泛，亦包含各文型與表現。　　２　【本文設問】針對本文內容所設立的問答題。　　３　【本文新出語】本文中所使用之新單字語彙，依品詞分門別類。　　「基本動詞的用法」詳細舉出基本動詞與名詞之使用方式。　　４　【單字語彙語意確認】針對本文所使用之新出單字、語彙所編之練習題。　　５　【文型．表現】各課學習項目的提示與使用範例。　　６　【文型．表現練習】短文造句的練習題。　　７　【發展（討論∕作文練習）】以設問的方式，幫助學習者針對主題與其相關聯之議題進行思考，並以作文的形式或是發表的方式來表達自己的看法。　　８　【關聯語的學習．語彙整理】整理出與各課主題或內容相關之單字語彙，並分門別類整理已學過之單字語彙。　　９　【聽解練習】以各課的主題、關聯語有關的題材為聽解內容，搭配ＣＤ回答問題。分為「聽解」與「聽讀解」兩種形式。　　「考試問題」針對留學試驗所設計之練習。　　「補充問題」一般聽解練習用之問題。　　「發展」幫助學習者思考聽解內容或其相關的議題所設計之問題。　　10　【附錄】＊聽解練習之內文與解答　　＊文型．表現練習的解答範例　　11　附３ＣＤ。

小柳　昇　　1987年日本南山大學外國語學部畢業　　1988年 ~ 2006年致力於日本語教育，並擔任語文研究社教材開發室長　　著作：　　『□□□□□□□□中上級日本語〔基礎編〕改訂版』（語文研究社）　　『新基準對應日本語能力試驗對策□□□□整理日本語文法〔1．2級直前問題集〕』（□□□）合著