《幼兒的體能教育：幼兒動作ABC》一書的作者Rae Pica，總是被國小體育教師詢問到：「我到底該期待四～八歲的孩子作到些什麼？」，本書不僅回答了此一問題，也能在您尚不瞭解您的小小學生的發展需求與能力時伸出援手。本書直截了當地聚焦在孩子最基礎的動作需求上，並呈現以下這些有效的教學工具：‧動作技能的合理進程，包括動作的ABC步驟、身體部位的辨認、定位性動作與移動性動作及操作性技巧的介紹。‧了解動作的元素：空間、形狀、時間、力量、流暢性和節奏。‧各式各樣的活動設計以發展動作技巧、操作性技巧、體適能並瞭解動作的元素。‧理解四～八歲孩子獨特需求的最佳指引，以及能設計跨學科聯結的適性發展課程計畫。 有了這本書，您再也不需疑惑到底該如何和小小學生互動？你不僅會了解，更會有能力發展符合四～八歲幼兒獨特需求的幼兒體能課程！

1　在大學中沒教的課2　維持成功的學習環境3　動作的元素4　基礎動作技巧發展5　幼兒體適能6　操作性技巧7　與體能教室共舞