【本書特色】96個一定要知道的　　　　　0歲育兒知識成長，是寶寶、也是全家人的事！預先了解育兒大小事，才能從孩子出生那一刻起，陪著寶貝快樂成長、健康茁壯。小兒科醫師幫你貼心整理96個照顧新生兒必知的常識，讓所有新手爹地媽咪們，也能輕鬆成為育兒專家，給寶貝最正確的照顧！０歲幼兒，包括剛出生不久的嬰兒和將滿週歲的幼兒。本書由小兒科醫師提供96個照顧新生兒必知的常識，面對家中寶貝的撫育問題，不用慌張得手忙腳亂查資料、到處詢問親朋好友。＊幸福就是能夠分享！與寶寶分享快樂，從互動過程中，領略養育孩子的喜悅。＊天才父母健康寶貝！深切讓爹地媽咪們瞭解寶貝發育的過程，以及學習正確的應對處理方式。＊重新了解育兒常識！糾正育兒書和嬰幼兒保育手冊中常見的謬誤。

【作者簡介】主編｜林麗秀台北醫學院畢業現任小兒科醫師各大報章雜誌婦幼專欄主筆

【前言】零歲兒的世界歡樂和喜悅的開端父母總是喜歡用大人的立場、大人的理論，來看待寶寶的所有行為，因此容易對孩子的部分行為產生誤解，懷疑其所作所為是否具有意義。但是，如果站在寶寶的立場；你會發現，寶寶的每個動作、行為舉止，都有他的意義存在。例如，孩子將放在箱子裡的積木一次又一次反覆地取出來，再放回去，這種行為對父母來說只是單純的遊戲，可是，寶寶卻藉由這種反覆的動作，來訓練肌肉的發育，而且經由這個過程掌握住因果關係等物理學上的法則性，進而萌生自我及自主性。如果父母能夠理解這些，便能夠和孩子一起分享快樂。幼兒各種淘氣的行為也是一樣，這是成長過程中必然會出現的情形；若能夠理解這是成長發育的過渡期；就不會懷疑家中小寶貝是否為過動兒了。與寶寶分享他的快樂，並且深切感受到孩子的成長，領略到教養和保育原來有這麼多的喜悅和歡樂，是筆者著書的最終目的。深刻理解發育要了解幼兒的世界，必須了解他們在各個時期大致的發育特徵。但是；如果只是了解幼兒在幾歲幾個月後「就能夠做這些」、「能表現出這樣的特徵」等等是不夠的。必須進一步了解「寶寶開始不聽父母的話」是由於心理上哪部分的發育所形成的、又影響了寶寶哪些具體的行動與變化，是不是發育過程中某些方面有了差異、原因是什麼等等。總之，深切了解嬰幼兒發育的過程及原因（法則和結構），是本書的第二個目的。零歲兒的定義及其個人差異零歲兒包括剛出生不久的嬰兒和將滿週歲的幼兒。在這個範圍之中，零歲兒前半期和後半期的發育狀況是完全不同的，然而在托兒所的零歲兒班裡，也有已經滿一歲的幼兒。甚至，每個幼兒因育兒期間、家庭環境、地域環境等影響，各自具有不同的「發育個性」；若將現實中未經確認的統計所得平均值強加到寶寶身上，反而會對發育形成障礙。本系列書籍分別由「零歲寶寶」、「一歲寶寶」、「兩歲寶寶」構成，目的並不是在講述幼兒發育的基準值及相對的處理方式；而是在說明幼兒發育過程及原因的基礎，再講述對應方法；即是要糾正目前的育兒書和保育手冊中常見的這種弊病。本書的閱讀對象有關幼兒保育的原則，無論是父母或保育者；總是被要求在育兒和保育時須採取相同的方針，緊密地聯繫。以育兒層面來說，不僅需要各位父母和保育者靈活運用，更希望透過各地舉辦的親子座談會及家庭教育學習班當作教材來使用。甚而，對於今後以當保育者為奮鬥目標的學生們和正在接受育兒指導的保母及社會福利工作者，都能透過本書得到一些啟發。

第一章　零歲寶寶知多少 零歲兒的一般特徵11零歲兒個性化的表現12照顧小孩相互作用的重要性1213分享喜悅13基本的嬰兒教育14過分干涉與過分放縱的問題14了解嬰兒具備的能力第二章　零歲寶寶的發育與教養身體的發育與健康身體的發育17　外觀的成長23　身體機能的發育24　運動機能的發育進食機能的發育28　喝奶方式的變化29　開始斷奶時29　離乳食品的進食方法32　怎樣讓嬰兒喝水授乳期、斷奶期的營養與飲食33　建議餵哺母乳36　目前的人工營養36　如何順利地斷奶39　斷奶進階法、斷奶食品餵法零歲兒的健康42　鍛鍊身體44 健康嬰兒的狀態48 健康檢查50 嬰兒常患的疾病52 預防接種零歲兒的運動零歲兒運動的基本原則57 神經系統的運動59在重力的世界零歲兒運動的發育60　姿勢的發育61　頸部的挺直62　翻身62　坐63　爬行63　獨自行走64　吸吮手指─手和嘴的協調65　Hand regard─手眼協調66　伸展雙手67　指尖的動作67　安全設施生活與生活習慣零歲兒的生活69　生命的誕生與生活的開始71　生活節奏的混亂72　試著去了解嬰兒的要求73　面帶笑容生活習慣的教育75　生活習慣教育的第一步步入社會生活與人接觸的開端78　與母親息息相關──對人的基本信賴79　來自幼兒的回應──哭、笑、發出聲音80　對生活周遭產生興趣─生活習慣的萌　　芽81　親密人際關係的擴展─怕生時83　不行、這樣不行！─表示禁止的語言83　與家人的關係84　成長的喜悅零歲兒的遊戲87　零歲兒的生活與遊戲88　零歲兒遊戲的特徵零歲兒的感情和欲望零歲兒感情的發育99　嬰兒的個性100 感情的萌芽101 感情的發育與分化零歲兒的感情世界102 哭泣、不安104 笑、喜悅零歲兒欲望的發育107 撒嬌108 欲望的根源109 想做智力的發育感覺體驗與行動體驗111 零歲兒的特徵─感覺和運動的理解與　　運用112 愉快地玩耍─為了發育得更好112 模仿─從反射性模仿到有意識的模仿對記憶、關係的理解114 熟悉世界的形成115 對物質永存觀念的理解116 對關係的理解117 情緒與智力的發育零歲兒的語言什麼是零歲兒的語言119 嬰兒與語言120 掌握語言的理論121 嬰兒非常喜歡說話122 嬰兒的語言零歲兒及語言的發展124 跟嬰兒說話125 交流的節奏125 母親的雙重角色零歲兒的表達能力零歲兒的表達活動127 嬰兒的微笑128 接受表達的信號128 微笑的變化129 哭聲的信號130 學習表現方法131 感覺與感覺之間的交流132 培育人類行為的感受性意外傷害及安全意外傷害及安全對策134 培育寶貴的生命135 嬰兒的猝死136 保育者的責任136 相對的安全措施照料零歲兒常見的問題及其指導〈問題一〉早產兒的育兒指導143 關於身體的發育143 關於精神方面的發育〈問題二〉使用嬰兒奶粉的注意事項144 關於母乳與嬰兒奶粉145 牛奶的餵養方法〈問題三〉怎樣才能克服偏食的習慣146 人與吃飯147 對離乳食品指導〈問題四〉夜哭比較嚴重時149 夜哭的原因150 夜哭的改善方式〈問題五〉怕生152 怕生是孩子的心理（情緒）發育到一定　　階段的自然表現153 對怕生問題的指導〈問題六〉缺乏表情的嬰兒155 在嬰兒期培育孩子的感情155 透過被愛培育人際關係第三章　零歲寶寶的育兒環境零歲兒的育兒環境158 嬰兒用品的選購方式159 育兒用品的安全性160 幾種育兒用品164 結語家人、家庭與孩子165 與家人的聯繫應從人人給予嬰兒安全感開始與家人及環境接觸170 戶外的樂趣170 對音樂、聲音、動作的興趣171 預防危險172 欣賞的樂趣172 淘氣173 迎接一歲的生日──漸漸增強的理解力174 告訴孩子危險的狀況174 玩具是幼兒的朋友也是老師175 自我主張、自尊心的萌芽175 重視仁愛之心第四章　上班族母親與托兒所職業婦女會碰到的問題177 上班族母親們178 上班族母親的想法及實際情況180 重新看待育兒環境181 確認托育嬰兒的環境185 上班族母親的時間規畫186 培養正確的育兒觀托兒所的生活188 從幫助父母的育兒工作者立場來看189 從早上進入托兒所開始