根據兒童福利聯盟文教基金會調查指出，　　台灣家庭溫暖指數平均73，有三成八的孩子認為家庭不溫暖。　　調查中指出，從孩子對「我的家像什麼？」的形容中，除了六成二的孩子認為自己家庭很正向溫暖之外，竟有近四成(38%)相當於近21萬的孩子感受不到家庭的溫暖，其中包含有近兩成(18%)的孩子處在「高壓型家庭」，隨時擔心被責罵。一成三的孩子可能是家長過於忙碌、疏於關心，讓孩子覺得自己被冷落，彷彿住在一個雖大，但冰冷的家中，絲毫感受不到溫暖；也有一成孩子的家庭屬於「忽冷忽熱型家庭」，因為家長經常「善變」且「易怒」的情緒，讓孩子感到無所適從。　　請問問自己，您給孩子一個什麼樣的家庭環境，與孩子的互動又是如何呢？　　■教育孩子絕不能錯過的一本親子教養書！　　感謝全台讀者佳評如潮，《親子教養最重要的1課─讚賞（修訂版）》重裝上市！　　舉凡生活中各類與讀者息息相關，有意思的，讀者想要看的、對讀者有所幫助的，精緻叢書，一直是意識文化出版社秉持的出版主旨。　　前幾年，意識文化出版社親子叢書編輯部提出，有鑑於現代親子關係日漸疏離，父母與孩子之間的互動似乎越來越少，父母似乎忘了怎麼和孩子相處，於是想要出版一本關於鼓勵孩子，一本幫助父母和孩子維繫良好關係的親子教養書。　　於是在2007年，我們推出了《親子教養最重要的1課─讚賞》。原出版動機只是想幫助所有讀者擁有更融洽的親子關係，沒想到卻得到讀者熱烈的迴響，學校、婦女團體、讀書會、電視台想邀請作者演講；網路上也看到許多部落格推薦本書，並瘋狂轉載。　　為了感謝讀者的鼓勵與支持，出版社商討決定在2011年，意識創立10年，同時也是建國年這值得慶賀的日子裡，重新推出《親子教養最重要的1課─讚賞（修訂版）》，全新修訂，全新包裝，給所有讀者耳目一新的感受。教育孩子，你絕不能錯過這本書。　　■「讚賞」是親子教養中最重要且不可或缺的一課　　在編寫《親子教養最重要的1課─讚賞（修訂版）》之前，我們特別針對全台灣500名的國小、國中老師以及父母做問卷調查，得知「讚賞」是最重視的一門課題，這也是我們編寫本書最大的動機。　　心理學家威廉．詹姆斯曾說：「人性中最深切的渴望，就是獲得他人的讚賞」。《親子教養最重要的1課─讚賞（修訂版）》中也曾提到，對世界還感到陌生、新奇的孩子更是渴望父母的讚賞與支持，在思想還未成熟時，孩子對自己的認知大多來自父母與師長對他們的評價，因此請別吝嗇鼓勵您的孩子，讓他們瞭解自己是最棒的。　　■懂得讚賞，你就會看到孩子的改變！　　為了讓更落實《親子教養最重要的1課─讚賞（修訂版）》所提到的讚賞教育，我們特別針對曾接受過訪問的500名老師與家長中，55％贊成以「以讚賞替代責罵」的老師與家長採訪，針對他們生活周遭的孩子或學生，曾因為獲得讚賞教育而改變的成功案例，希望能讓父母更瞭解讚賞孩子的重要性。　　實例1：　　我很喜歡畫畫，爸爸媽媽說我小時候，家裡的牆壁、地板都被我畫得滿滿的；可是他們都不會罵我，還說我很有創意喔！還有老師也有拿我的作品去比賽，我跟媽媽說我一定會更努力，畫出更多的圖畫。台北西松國中 陳亭瑀　　實例2：　　我的寶貝總是有許多的問題，讓我感到很疲憊，有時忍不住就對他們生氣，直到我警覺失控的情緒嚴重影響到孩子。於是讓自己換個角度，「以讚賞替代責罵」，學著欣賞孩子，現在再也不會亂發脾氣了！台北家庭主婦 彭君如　　實例3：　　只要我想做的事情，爸媽都尊重我的決定並和我討論，因為他們相信讓孩子快樂學習，學到的才會是自己的。現在的我也以相同的方式教育孩子，因為我也相信，在父母鼓勵下長大的孩子不會變壞！公司負責人 張君皓　　實例4：　　擁有兩個孩子，身兼家庭與工作的我，有時因為壓力大，情緒往往失去控制，面對孩子時也經常缺乏耐性，總是責備多於誇獎。但慢慢地發現孩子變得悶悶不樂，有事情也都不敢告訴我，我才瞭解自己的教育出了問題。現在的我經常擁抱，誇獎孩子，看到他們每天都很開心，就覺得好幸福好滿足。台北金融業林眉伶　　實例5：　　小時候我就是個特別好動的孩子，經常闖禍，但是爸爸媽媽從來不曾責備或是打過我，反而鼓勵我做自己想做的事情，就算遇到問題，也不會干涉或是阻止我，而是支持我，包容我。現在我能擁有堅強的毅力與克服問題的能力，都要感謝爸媽不斷給我的鼓勵。台北服務業楊士元　　■讚賞成就光榮，責罵造就失敗　　「就算全世界的人都看不起你的孩子，你也要一如往常的擁抱他、讚美他。」孩子出生後最親近的人就是父母，父母的一言一行深深的影響著孩子，甚至可能造就孩子將來的成敗。將心比心，身為大人的我們也渴望受到他人的肯定，更何況是孩子呢？在《親子教養最重要的1課─讚賞（修訂版）》中，特別要告訴父母──「讚賞成就光榮，責罵造就失敗」，別忽略了您一句鼓勵的話，可能就會改變孩子的一生。　　■父母的「讚賞」，是孩子終生受用的禮物！　　一個擁抱、一個微笑、一個眼神都能是一種讚賞的方式，對孩子而言，父母的影響力遠勝於師長或同儕。在孩子成長過程中，得到越多鼓勵，對他們未來的發展越有幫助。每一個孩子都有不同的特點，父母應該觀察並發掘他們的潛能，讓他們順著自己的優勢去發展。「鼓勵可以使孩子成長，責罵卻會讓孩子膽怯。但兩者仍需並行，不可偏頗。」唯有賞罰分明，孩子才能感受到父母的關愛，並懂得面對錯誤並承擔責任，健全發展。　　只要能力所及，父母從不吝嗇提供孩子任何東西，都希望把最好的一切給孩子。　　有些父母給孩子最好的教育環境，有些父母給孩子最豐富的學習資源，　　良好的物質當然可以提供給孩子更好的生活品質，　　但精神上的支持其實更是幫助孩子成長的動力，　　請讓讚賞成為一種習慣，讓孩子感受到你對他們的愛。　　那會是孩子一輩子最難忘的回憶與禮物！

作者簡介Happy Mommy親子工作坊　　是由一群可愛的媽媽們所組成，她們擁有豐富的教養經驗，工作坊裡的媽媽們來自各行各業，有老師、大學教授、業務員、門市人員等等，她們都擁有一顆愛孩子的心，有些人利用假日去當義工，有些人當說故事媽媽，她們所做的一切，都是希望給孩子更好的學習環境。雖然力量或許微小，但這群媽媽相信，只要用心、持續的去做，一定可以獲得豐收成果。　　Happy Mommy親子工作坊最大的宗旨便是給孩子一個快樂學習的教育環境，過去曾與意識文化合作出版《我的第1本親子教養書：讓孩子擁有與眾不同的49種能力》，深獲讀者好評。本次出版社特邀她們參與本書修訂，提供她們豐富的親身經驗，為本書加分。　　不論新手父母或是已有育兒經驗的父母們，《親子教養最重要的1課：讚賞（修訂版）》都能讓各位重新學會當個懂得讚賞孩子的父母，學會用不同的觀點看待孩子的成長，給他們真正需要的！　　著作：《我的第1本親子教養書：讓孩子擁有與眾不同的49種能力》（意識文化出版）。劉暢　　劉老師，從事心靈輔導的工作，是一個熱愛旅遊的母親，與從事幼教工作的先生育有一子一女，長年旅居國外。最喜歡做的事，便是和全家人一起出遊以及寫作。當看到自己的作品可以受到讀者喜愛並幫助到讀者，是她最大的成就感。期望《親子教養最重要的1課：讚賞（修訂版）》能帶給更多父母不一樣的教育觀點，與孩子擁有更良好的互動。

修訂版序　　唯有讚賞，才能教出最快樂的孩子！　　「我的媽媽不喜歡我，她總是經常罵我，說我笨……」　　「媽媽經常說哥哥比我聰明，叫我和哥哥多學學，可是我覺得自己表現也很好啊，為什麼媽媽都看不到……」　　「這次校外教學，我好想同學一起去。但是爸爸說，如果我這學期考試如果有一科低於九十分，就不讓我跟同學去校外教學。可是我真的已經很認真準備了，但是數學還是考不好，我好難過……」　　「姊姊這次考試一百分，爸爸媽媽一直說姊姊好棒，還送她一件好漂亮的裙子。可是這次學校運動會，我跑步比賽第一名，爸爸媽媽也沒有送我禮物，也沒有誇獎我……。他們只是叫我多學學姊姊，把書讀好，他們就會送我漂亮的裙子。為什麼一定要拿姊姊和我比？」　　以上這些對話都是Happy Mommy親子工作坊的義工媽媽們，在從事義工服務時，從孩子口中聽來的。這些孩子他們都有著很好的家庭環境，父母的教育程度也很高，但對於孩子，他們往往只在意成績以及才藝表現，其他卻毫不在乎。對這些家長來說，孩子必須要能拿出來與其他孩子比較，而且必須比贏才有面子。至於孩子的其他表現，他們認為根本不重要，也毫不在意。　　當然我們也遇過一些家長，他們很愛孩子，給孩子很多學習資源，同時也花很多時間陪伴孩子，但孩子仍舊不快樂，為什麼呢？　　因為他們都忽視了──陪伴孩子不僅是「陪伴」就好，更要懂得傾聽孩子心聲，以及誇獎鼓勵孩子，讓孩子感受到父母是在意他、關心他的，這樣孩子才能真正的感到快樂。　　「根據兒童福利聯盟文教基金會調查指出，台灣家庭溫暖指數平均73，有三成八的孩子認為家庭不溫暖。調查中指出，從孩子對『我的家像什麼？』的形容中，除了六成二的孩子認為自己家庭很正向溫暖之外，竟有近四成(38%)相當於近21萬的孩子感受不到家庭的溫暖，其中包含有近兩成(18%)的孩子處在『高壓型家庭』，隨時擔心被責罵。一成三的孩子可能是家長過於忙碌、疏於關心，讓孩子覺得自己被冷落；彷彿住在一個雖大，但冰冷的家中，絲毫感受不到溫暖；也有一成孩子的家庭屬於『忽冷忽熱型家庭』，因為家長經常『善變』且『易怒』的情緒，讓孩子感到無所適從。」　　我們非常瞭解現代許多父母，身兼家庭與工作，蠟燭兩頭燒，經常回家後早已身心俱疲，對孩子往往缺乏耐性，情緒也容易失去控制。但是，請各位家長想想看，如果你們都無法控制自己的情緒，動不動就對孩子失控大喊或責罵他們的話，他們又如何學習控制自我情緒呢？又怎麼能夠與你好好相處，甚至有所互動呢？　　在編寫本書之前，出版社特別針對全台灣500名的國小、國中老師以及父母做了一份問卷調查。請他們針對現在的社會環境下，選出他們覺得在親子教養中最重要的一課。調查結果顯示：「55%的台灣父母及老師皆認為「讚賞」是親子教育中最重要的一課。」但許多家長也反映，他們不知從何著手。　　有鑑於此，2007年，意識文化出版了《親子教養最重要的1課：讚賞》。原出版動機只是想幫助所有讀者擁有更融洽的親子關係，沒想到卻得到讀者熱烈的迴響，學校、婦女團體、讀書會、電視台想邀請作者演講；網路上也看到許多部落格推薦本書，並瘋狂轉載部分內容。　　因此，為了感謝讀者的鼓勵與支持，出版社編輯部商討許久後，決定在2011年，意識創立10年，同時也是建國年這值得慶賀的日子裡，重新推出《親子教養最重要的1課─讚賞（修訂版）》。不僅內容重新修訂，更重新包裝設計，給所有讀者耳目一新的感受。　　很感謝出版社邀請我們參與本書修訂，也非常開心再次與意識文化出版社的合作， Happy Mommy親子工作坊深感榮幸。可以為孩子服務並幫助他們，給他們一個快樂學習的教育環境，是我們成立本社最大的宗旨。或許與學校老師、教授相比，我們的學術經歷與教育經驗並不足夠，但是在與孩子相處與互動上，我們確信自己有著許多經驗可以分享。希望各位能因為本書再次被感動，也能夠藉由本書更瞭解該如何教育孩子，與孩子的關係更加融洽。　　父母的讚賞，決定孩子未來的成長發展。請讓讚賞成為一種習慣，讓孩子感受到你對他們的愛。唯有讚賞，才能教出最快樂的孩子！ Happy Mommy親子工作坊

修訂版序：父母的「讚賞」，是孩子終生受用的禮物！前言：只要有開始，永遠不嫌晚！Chapter1你的孩子也能成為天才父母總是希望孩子贏在起跑點，因此不斷地指正孩子的缺點，希望他們做得比別人更好，卻往往忽略了孩子的優點。其實只要一句用心的鼓勵，都能對孩子的人格發展與行為表現產生深遠的影響。請不要吝嗇對孩子的讚賞，他們的成長過程才會更快樂、更健全。★劉老師的魔法小測驗01怎樣才算完美天才02讚賞教育的奇蹟03教育首重鼓勵04發掘孩子的潛能與優點05善於鼓勵，增加自信06讚賞vs.責罵，不再兩難Chapter2別對孩子語言施暴「水能載舟，亦能覆舟。」在孩子的成長過程中，父母的言行舉止具有很大的影響力。根據研究調查，父母的誇獎與鼓勵，不僅能提升孩子的自信，還能幫助他們建立自我價值感。反之若是對孩子過度的責罵，質疑孩子的能力，往往扼殺了他們的學習欲望。★劉老師的魔法小測驗01 肯定孩子，正面鼓勵02 別對孩子有偏見03 尊重孩子的自尊心04 絕不嫌棄自己的孩子05 別拿孩子做比較06 孩子的反抗源自批評Chapter3讚賞成就智慧孩子在成長過程中，最渴望得到就是父母的讚賞，你的讚賞可以讓孩子更積極、主動的去學習新的事物，善用鼓勵的方式不僅可以提升孩子的創造力、思考力以及記憶力，更可以喚起孩子對週遭事物的興趣，在孩子不斷學習中，父母更要給予肯定與鼓勵，讓孩子發揮更大的潛能。★劉老師的魔法小測驗01鼓勵孩子的好奇心02喚起孩子的興趣03呵護孩子的夢想04培養孩子的觀察力05激發孩子的創造力06誘發孩子求知欲Chapter4讚賞成就孩子完美品格現代社會中，許多父母都對孩子呵護備至，唯恐他們受到任何傷害，但越是如此，孩子對外界也就越陌生，甚至可能變成另一個冷漠的大人，父母應該多鼓勵孩子關懷別人以及懂得付出，在人與人的接觸、溝通中，更能培養孩子完美的品格。★劉老師的魔法小測驗01引導孩子懂得關懷他人02培養孩子善良的品格03培養孩子學習寬容04獎勵誠實比懲罰撒謊重要05教導孩子學習守信06讓孩子學習獨立自主07培養孩子有冒險的勇氣08面對挫折，迎向成功Chapter5讚賞成就孩子樂觀性格無論孩子有任何表現，父母都應該給予支持與鼓勵，因為對心智還未成熟的孩子來說，父母的每一句話對他們的影響都很大。樂觀或悲觀的性格也是從小培養的，孩子接受父母越多的鼓勵與關愛，就越會樂觀的面對一切，反之若父母只是不斷地指正孩子的缺點，給予孩子過多的負面暗示，就會導致孩子覺得自己什麼都做不好的悲觀心態。★劉老師的魔法小測驗01給自卑的孩子更多鼓勵02幫助孩子建立和增強自信03告訴孩子成績不代表一切04善用孩子的虛榮心05克服孩子的心理恐懼06正視孩子的心理成長07樂觀的孩子是最幸運的Chapter6讚賞的技巧每個人都希望獲得他人的讚賞，但讚賞不是隨口說說就可以，應該要發自內心真誠的肯定與讚美對方，對方才能感受到你的鼓勵。同樣的，父母也要發自內心的鼓勵孩子，千萬不要「為了鼓勵而鼓勵」，孩子雖然年紀小，但仍會感受到父母對他們的鼓勵是真誠的還是敷衍的表現。因此每位父母都要學習如何看待孩子的優點並認真的讚賞孩子。★劉老師的魔法小測驗07 對每一次進步都給予鼓勵08 讚美要與眾不同09 讚賞要及時10 讚賞也要適可而止11 金錢獎勵要拿捏分寸12 讚賞的話依年齡而改變13 換個角度看孩子Chapter7發自內心的讚賞許多時候，父母總是不願放下身段鼓勵孩子，認為孩子做對事情本來就是應該的，就算真的說出鼓勵的話，有時卻也只是敷衍了事。其實鼓勵孩子一點也不難，平時就可以請孩子幫忙一起參與做家事，不僅增進親子情感，同時也可以在孩子幫忙做家事的過程中，適時的鼓勵孩子，讓孩子獲得更多成就感，對自己也會更有自信喔！★劉老師的魔法小測驗01傾聽孩子的心聲02學習和孩子溝通03讓孩子幫忙一起做家事04參與孩子的活動05和孩子一起玩遊戲06學習為父母分憂解勞07營造良好家庭氣氛08成為孩子的榜樣Chapter8讚賞與責罵兩者並重以鼓勵方式教育孩子時，不代表就是放縱孩子，每件事都是一體兩面的，有優點必然也有缺點，讚賞與責罵是可以兩者並重。當孩子做錯事時，應該要「就事論事、賞罰分明」，千萬不可以對孩子人身攻擊，例如：「你怎麼這麼笨！」「你腦袋裡到底裝什麼？」這是非常不尊重孩子的。理性的和孩子溝通，不要胡亂的責罵，讓他們瞭解自己錯誤的地方，相信孩子一定會改進。★劉老師的魔法小測驗01合理的管教是必須的02面對錯誤，承擔責任03責罵孩子的技巧04別用放大鏡看問題05責罵孩子也可以很藝術06適時消除孩子的反抗情緒