《隔壁的怪鄰居(注音版)》
　　◎國小低年級以上適讀


　　大風吹！吹什麼？吹～～想搬家的人！


　　叩叩叩！請問有人在嗎？

　　你好！我是隔壁新搬來的鄰居，請多多指教！


　　左邊的地鼠打洞聲太吵、右邊的王小弟常常不小心鑽進別人家，前面那群婆婆媽媽總愛七嘴八舌……究竟誰才是我的超級好鄰居？


　　阿魯是隻愛抱怨的蚯蚓，總覺得居住的草原環境不太好，一心想搬離這裡，尋找屬於自己的天堂。


　　有一天，在突來的大地震過後，他發現自己竟然來到一個新世界，正滿肚子疑惑時，卻看到一個跳來跳去的影子飛過～～那隻塌鼻子、大餅臉、毛絨絨的怪物，該不會就是阿魯的新鄰居？


　　「樂讀123」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一～二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書――


　　‧快樂閱讀、寓教於讀――精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。


　　‧圖文比為1：1――大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。


　　‧每本約3000字――根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。


　　‧字體盡量加大――考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。


　　‧專業精繪插圖――廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。

本書特色


　　（1）國立嘉義大學家庭教育研究所副教授 高淑清 溫馨推薦。


　　（2）彩色橋梁書，3000字的文字量對國小1～2年級的孩子來說，能夠輕鬆的自行閱讀。


　　（3）孩子在閱讀本書後，能體會到幸福就是從珍惜身邊的一切開始，並能了解到，在與他人相處時，應多些理解及包容，學習尊重自己與他人間的差異，對於人際相處的EQ，有正向的提升作用。


　　（4）畫風俏皮、可愛，充滿意境，孩子在獨具匠心的構圖中，能充分激發天馬行空的想像力及創造力。

得獎紀錄


　　＊本系列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大家讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等獎項肯定。

徐竹

喜歡追求新知、旅行，曾任社會記者、雜誌主編、戲劇公司企編等等，喜歡藝術、文化以及對真善美的追求，認為寫作也是藝術的一種表達方式。

希望作品能讓讀者體會人性中美好一面，激發閱讀的樂趣，從中得到更多的啟發。出版過小品文以及勵志書、小說等五十餘本。

著有：
《怪怪動物百科》、《這裡我最大》、《娃娃天使敲敲門》、《妖怪迷宮哇哇哇》（文房文化出版）、《尋找幸福的波波》、《小青蛙合唱團》（福地出版）。

得獎記錄：
《這裡我最大》（文房文化出版）──行政院新聞局第31次中小學生優良課外讀物推介－文學語文類
《尋找幸福的波波》（福地出版）──行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介－文學語文類
以及好書大家讀入選圖書、大墩文學獎、夢花文學獎。

部落格：tw.myblog.yahoo.com/jw!floJS6mRHxogcObceLJn2J12

繪者簡介

Vier

喜歡貓、狗、咖啡，以及威士忌。

有天睡醒，突然決定去離島打工換宿；也曾經自己揹著行囊，到西藏自助旅行十數天。

感覺像是一個待不住的人，其實天天下班都會回家煮晚餐。

喜歡手拿著筆畫圖，畫錯了撕掉重來的那種。

插畫作品有：《歡迎光臨故障島》（文房文化出版）、《變身小雲朵》（福地出版）