當孩子的作文啟蒙恩師！


　　9 個居家必備、親子共寫、教學兼教養

　　教作文也教做人的寫作練習


　　週記、說明書、作息時間檢核表、

　　計畫書、居家修繕/改善單、路線圖、

　　遊記、企劃書、心得

　　透過九種寫作練習，親子共寫，培養孩子——


　　⊙實實在在的感受力

　　⊙運用圖表整理思緒的組織力

　　⊙結合生活與書寫的素養力

　　⊙會思考能決斷的思辨力

　　⊙紮實且一生受用的寫作力


　　寫作教育工作者洪俊彥，累積十年教學功力，引進嶄新的讀寫思維，從具體生活著眼、垂手可得的現成素材著手，帶領爸媽喚醒孩子的表達潛能－－融合感受、組織、素養、思辨與寫作的綜合能力。


　　◆作文不好就去補習呀，干爸媽什麼事？

　　→錯！只要用心，爸媽就是最好的作文老師！


　　◆作文一定要用「寫」的，才算有練習到。

　　→錯！就算是日常的親子對話，只要加點巧思，寫作力也會倍增！


　　◆多讀範文，多背名言佳句就會寫作文了嘛！作文？瞎掰就好啦！

　　→錯！讀者不是笨蛋，只有真實的感受與想法才能打動他們！


　　◆作文不就是寫在稿紙上，分起承轉合四段的那種嗎？

　　→錯！凡是在現實生活中用得上文字的地方，都是作文！


　　◆學作文，不就是為了考試嗎？

　　→錯！出了社會以後，到哪裡都需要作文！


　　培養實實在在的感受力，運用圖表、表格組織龐雜的思緒

　　結合生活與寫作，為孩子打造「核心素養」

　　教學與教養同步進行！