一般分類: 政府出版 > 文化藝術
     
    行一。當下:陳正隆現代水墨創作專輯
    編/著者: 陳正隆
    出版日期:2023-03-31
    ISBN:9789865328184
    參考分類(CAT):文化藝術
    參考分類(CIP): 中國畫冊

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    陳正隆老師,字行一, 彰化埔鹽鄉人,是全職的藝術創作者。現代水墨的實踐在於大破大立、另闢蹊徑,他不受限於傳統水墨毛筆的特性,將收集於自然的素材,巧妙自製獨一無二的畫筆。老師藉由植物纖維的不同軟硬、吸水性等產生不同的「筆鋒」及肌理,再結合拍打、拓染、滴灑、渲染等技法,打破一切的慣性、習氣,進而產生趣味橫生的未知效果。現代水墨的實踐在於大破大立、另闢蹊徑,他不受限於傳統水墨毛筆的特性,將收集於自然的素材,巧妙自製獨一無二的畫筆。老師藉由植物纖維的不同軟硬、吸水性等產生不同的「筆鋒」及肌理,再結合拍打、拓染、滴灑、渲染等技法,打破一切的慣性、習氣,進而產生趣味橫生的未知效果。
    陳正隆老師,字行一, 彰化埔鹽鄉人,是全職的藝術創作者。「師古人不如師造化,師造化不如師心源。」這段話是陳老師從學習走向創作的歷程寫照,從臨摩拜師到向自然界萬物學習,至忠於寫心,重新解讀水墨畫的意與色。陳正隆老師從小立定志向,為了當藝術家夙興夜寐,鍥而不捨地創作,經由實驗碰撞,開創今日獨樹一格之風華,其作品廣為國內外藏家收藏。

    陳老師的水墨畫啟蒙來自國中時的林煒鎮老師,其藝術的觀點「美化人生、淨化心靈」成為陳老師的初心與皈依。1980年代初向馮依文老師學習傳統工筆畫,對傳統礦物性、植物性顏料、絹布、熟宣深入地探索東方媒材美學的特性。1980年代末向白丰中老師習現代水墨與彩墨,並汲取楚戈對「現代水墨」藝術思辨,開始嘗試引西潤中、中西合璧的契機。這些經歷造就陳老師於2000年起陸續透過以水潤墨、以墨增彩、彩墨相融的方式在水份、速度、力度探索實驗中,尋求墨與彩相應及和諧。

    本次展覽主題「行一。當下」,「行一」除了是老師的字外,「一」有著一即一切,一切即一。一切即一心,心即一切,創作過程即一切,一切即當下。老師認為永恆就在當下,當下不能重來或重演,所以面對、感恩並享受當下,即是擁有永恆及未來。本次展覽以「花園系列」、「竹影系列」為展出主軸。「竹影系列」以陳老師自小熟悉的竹為主題,透過虛實營造、計白當黑的布局,營造出東方媒材特有的空間感。「花園系列」是陳老師提出的新理念「共生理論」的創作,花園中只有一株花或是單一植物是無法變成花園的,必須相互襯托,共同烘托花團錦簇的美,此即他對生命體悟的呈現。

    現代水墨的實踐在於大破大立、另闢蹊徑,他不受限於傳統水墨毛筆的特性,將收集於自然的素材,巧妙自製獨一無二的畫筆。老師藉由植物纖維的不同軟硬、吸水性等產生不同的「筆鋒」及肌理,再結合拍打、拓染、滴灑、渲染等技法,打破一切的慣性、習氣,進而產生趣味橫生的未知效果。在色彩上融合了壓克力及墨色,在傳統的基石上,經由實驗性的方式探討媒材的更多可能性。陳老師指出創作的方法是法無定法,心外無法,工具及材料都是心念的延伸,自然而然,以天地為師,萬物為筆。

    陳老師非常享受創作的過程一心無二,他認為創作源於日常生活與剎那間的感動,一切都是無常未知。在老師瑰麗的色彩中,透露出隱約的東方美感,墨與彩相互依存、相得益彰,形成陳正隆老師特有的藝術語彙。欣賞陳正隆老師的創作,從具象的竹、花園切入外,更可以跳脫外在,領略作品中的動靜與虛實,花非花、竹非竹,聽憑內心徜徉其中。