教育行政學 -108/高普考 AH97
    編/著者: 劉邵
    出版社:志光
    出版日期:2018-09-13
    ISBN:9789864975440
    參考分類(CAT):高普考/地方三四等
    參考分類(CIP): 

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
      ◆架構化內容編排

      條理分明、架構明確,幫助考生完整理解教育行政學。


      ◆循序漸進、按部就班

      全書十七章深入淺出,對教育行政學進行完整敘述,是本絕佳的學習工具書。


      ◆研讀後立即演練

      每章節後列出相關歷屆考古題供讀者學習後練習。

    本書特色


      ◆本書適用於準備國家考試、教育研究所考試、教師甄試、教師資格考試之讀者。


      ◆全書以架構化方式的編排,提供讀者對教育行政學有一個整體之瞭解。全書共分十七章,包括教育行政的基本概念及趨勢、教育行政的四大理論模式、計畫與決定理論、組織理論、溝通理論、領導與管理理論、評鑑與視導理論、激勵理論、權力與衝突理論、興革理論、教育行政倫理及危機管理、學校建築規劃及教育行政新與議題,並於各章後段列出相關歷屆試題供讀者演練。


      ◆本書係以讀本方式對教育行政學進行完整敘述,為準備相關考試重要之工具書。