《我的腳》
　　我的腳──幼兒的認識身體互動書


　　認識身體是幼兒認識自己的第一步。

　　手和腳都有10隻指(趾)頭，手和腳有什麼不一樣呢？

　　孩子要等到１歲左右，肌肉變強，大腦發展可以維持身體平衡，

　　才能從爬到站立，再踏出自己的第一步。

　　本書設計了「腳」的各種比較、增強運動能力的活動，

　　讓爸媽帶著孩子進行運動、感官、口語、智能各方面的學習，

　　既能加強孩子的肢體協調，也有助於幼兒的心理發展。


　　幼兒的認識身體互動書《我的腳》，

　　以「腳」為主題，從運動、感官、口語、智能各個層面，用遊戲、活動的方式，讓幼兒認識自己的腳。


　　例如：手和腳都有10隻指頭，但是外形不同，功用也就大不相同。從出生到會走路，分成了哪些階段呢？一隻腳站，為什麼會搖搖晃晃呢？你會用腳玩猜拳嗎？給別人搔癢，和自己搔癢，有什麼不同？為什麼？


　　腳的運動屬於粗大動作，運動時除了腳部，全身的肌肉都能同時運動，還能學習力量的控制，可以從更多的挑戰學習中，建立自信心，學習到更多的事。
 

La ZOO

波隆那幼兒類知識繪本大賞得主
1992年起，開始從事繪本的企畫、編輯和設計工作，已出版和幼教相關的繪本、手作、美勞等遊戲書，超過六十本。2000年，『遊戲的國王BOOK』手作書系列(學研)獲得波隆那書展幼兒類知識繪本大賞，翻譯成10種以上的外文版本。
「在動手塗塗、貼貼的過程中，我的創意和想像力會跟著我的手自然萌發，不斷延伸……我想要做出讓人看了，會不自覺感到興奮的繪本。」──摘自La ZOO官方網頁

譯者介紹
柳怡如

國立政治大學新聞學系畢業，熱愛漫畫、小說與手工藝，譯有《妙廚老爹》、《動手做雜貨彩繪》（尖端出版）、《我們來做好朋友》、《小企鵝釣大魚！》、《蒲公英飛到哪裡去？》、《我的手》、《我的腳》、《我的臉》、《皮皮的神奇冒險》（小天下出版）等。