一般分類: 教科專業 > 自然科學 > 人體生理學 
     
    人類發展學[8版/2021年7月]
    出版社:新文京
    出版日期:2021-06-30
    ISBN:9789864307333
    參考分類(CAT):人體生理學
    參考分類(CIP): 人體生理學
    優惠期限:2022-01-30

    優惠價:95折,475

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    "  本書內容涵蓋從胎兒至死亡的整個人生發展過程,共計十二章,第一章緒論以人類發展學理論基礎開始,後續各章分別講述各個時期,並將生理、認知與社會心理發展的基本概念及原則加以統合描述。書中附有各章習題解答,方便自學讀者研讀。
      作者們都是在負責章節領域學有專精的教授、學者,陣容堅強,全書以本土化及生活化之觀點為主軸,並串聯國內外知識,力求生動活潑,引導讀者認識人類發展的理論基礎、各年齡層個體的發展特徵,能在服務他人時應用所學知識,並了解此學門的相關研究與最新發現,為繼續深造奠下基礎。
      在內容體例上,作者們也為了課堂教學及讀者研讀做了很貼心的設計:
      每章先以條列式問題引出內文重點,內容著重在描述健康人的成長發展,各期『常見的問題與健康促進』更進一步指出各階段的健康發展議題,以達到學習建立預防、保健及輔導的策略。
      在章節中穿插『專欄』、『新聞快遞』及『輕鬆一下』等小單元,介紹國內外風俗、常見的相關知識及須加思索而沒有定論的議題等,可讓教師在課堂中啟發更多的討論與回響,也讓讀者在研讀時拓展多元的思考空間。
      每章章末設計了『腦力激盪』及『延伸活動』,讓讀者能更快速回顧以加深學習的內容,並能藉由活動觀察及討論,將健康的生活概念實踐於日常生活當中。
      本書自第一版於2009年出版後,獲得各校教師好評,並選用為課程指定教材,每一版均能很快銷售完畢,作者們亦勤於修訂改版,依最新的資訊與數據更新訂正內容。
      第八版除繼續更新各章數據及法律條文外,並依據衛生福利部公布之資訊更新各項疫苗接種禁忌與注意事項及COVID-19相關資訊等,以期更符合現今莘莘學子所需。
      感謝所有支持採用本書做為指定教材的老師們,以及所有購書的讀者,由於你們的支持,讓這本書不但能提供最完整、有系統的知識,也提供最新的訊息。


    "
    作者介紹
    "李淑杏
    學歷:
    中山醫學大學 醫學研究所護理組 博士
    中山醫學大學 醫學研究所 碩士
    中山醫學大學 護理系 學士
    經歷:
    中山醫學大學 護理學系 教授
    中山醫學大學 護理學系 主任、副教授、助理教授、講師
    中山醫學大學附設醫院 婦產科 督導
    臺灣護理學會卓越中心 研究創新與政策組 委員

    莊美華
    學歷:
    國立陽明大學 臨床護理研究所 碩士
    長庚大學護理系 學士
    經歷:
    高雄市政府衛生局 食品衛生科 衛生稽查員
    臺南市六甲區衛生所 護理師兼任護理長
    柳營鄉衛生所 護理人員
    慈濟技術學院 護理系 講師
    樹人醫護管理專科學校 護理科 講師
    育英醫護管理專科學校 護理科 教師
    臺灣大學附設醫院 產科病房 護士

    莊小玲
    學歷:
    中山醫學大學 醫學研究所 博士
    長庚大學 護理研究所 碩士
    長庚大學 護理系 學士
    經歷:
    中山醫學大學 護理系 助理教授
    林口長庚兒童醫院 護理師

    莊安慧
    學歷:
    國防醫學院 護理研究所 碩士
    經歷:
    仁德醫護管理專科學校 護理科兒科護理組 專任講師
    保母人員丙級技術士技能檢定 術科測試監評人員
    臺灣大學附設醫院 嬰兒加護病房 護理師

    梁香
    學歷:
    國立嘉義大學 家庭教育研究所 碩士
    國立臺北護理健康大學 護理系 學士
    經歷:
    國立臺南第一高級中學 兼任講師
    國立臺南護專學生 輔導中心主任
    中華民國家庭教育協會 會員及理監事

    黃良圭
    學歷:
    國立中山大學 中國與亞太區域研究所社會科學 博士
    國防醫學院 護理研究所產兒科組護理 碩士
    經歷:
    中臺科技大學 護理系 助理教授
    中臺科技大學 進修部 主任
    教育部 高階性平事件 調查員
    中臺科技大學 通廣教育中心 主任
    中臺科技大學 進修部教務組 組長
    中臺科技大學 護理系 副主任
    臺北、臺中、高雄榮總 麻醉科 護理師
    中國醫藥大學附設醫院 護理師

    趙國玉
    學歷:
    長庚大學 臨床醫學研究所護理組 博士
    長庚大學 護理研究所 碩士
    長庚大學 護理系 學士
    經歷:
    長庚科技大學 護理系 副教授
    長庚技術學院 護理系 講師
    林口長庚兒童醫院 護理師

    梁淑華
    學歷:
    國立臺灣大學 護理研究所 碩士
    經歷:
    曾任長庚科技大學 護理系 講師

    金幼婷
    學歷:
    國立臺北護理健康大學 護理研究所 博士進修中
    國防醫學院 醫學科學研究所 博士候選人
    國防醫學院 護理研究所 碩士
    經歷:
    馬偕醫學院 護理系 講師
    馬偕護專 通識中心 講師
    康寧醫護暨管理專科學校 護理科 講師
    新生醫護管理專科學校 護理科 講師
    耕莘健康管理專科學校 護理科 專任講師兼任註冊組組長
    耕莘健康管理專科學校 護理科 專任講師兼任研發處組長
    輔仁大學 實習指導教師
    國防醫學院 實習指導教師
    臺大醫院 新生兒中心 護理師

    陳可欣
    學歷:
    長庚大學 臨床醫學研究所 博士
    國立台灣大學 護理研究所 碩士
    長庚大學 護理系 學士
    現職:
    臺北醫學大學 學士後護理學系 助理教授
    臺北醫學大學 考科藍臺灣研究中心 副主任暨執行長
    臺北市立萬芳醫院 護理部 兼任副主任
    臺北市立萬芳醫院 實證知識轉譯中心 主任
    經歷:
    臺北市立萬芳醫院 護理部 督導長、副主任
    臺北醫學大學 護理學系 兼任講師
    慈濟技術學院 護理系 講師

    王淑真
    學歷:
    國立陽明大學 臨床護理研究所 碩士
    長庚大學 護理系 學士
    經歷:
    新生醫護管理專科 學校護理科 講師
    康寧醫護暨管理專科 學校護理科 臨床講師

    戴仲宜
    學歷:
    國立臺灣大學 醫療機構管理研究所 碩士
    臺北醫學大學 護理學系 學士
    經歷:
    臺北市立萬芳醫院 護理部 護理長

    黃惠滿
    學歷:
    國立臺北護理健康大學 護理研究所 博士
    國防醫學院 護理研究所 碩士
    經歷:
    慈濟科技大學 護理系 助理教授
    聖母醫護管理專科學校 護理科 講師
    國立臺南護專 護理科 講師

    許燕玲
    學歷:
    國立臺灣大學 護理研究所 碩士
    經歷:
    亞東技術學院 兼任講師

    林雪貴
    學歷:
    國立陽明大學 護理研究所 博士候選人
    國立陽明大學 社區護理研究所 碩士
    經歷:
    聖母醫護管理專科學校 護理科 講師
    宜蘭縣政府衛生局 衛生教育指導員
    慈濟大學 護理系 講師
    臺北市立仁愛醫院胸腔內科、加護病房 護理師

    黃琴雅
    學歷:
    國立嘉義大學 教育研究所 博士
    中國文化大學 家政研究所 碩士
    經歷:
    臺南應用科技大學 生活服務產業學系 專任講師
    臺南應用科技大學 生活科學系 專任講師
    國立空中大學 生活科學系 面授講師

    "
    "八版序
      發展是一整體性過程,促使個體發揮最大潛能,在生理、認知、心理與社會等層面臻至成熟的境界,達到人類於環境中生存與適應的目的。人類發展學即在闡述此生命歷程種種,是任何服務於「人」的專業學習之基礎知識。
      本書編寫力求生動活潑,並串聯國內外知識,以本土化及生活化之觀點進行撰寫。目標為使讀者認識人類發展理論基礎、了解相關研究發現、認識各年齡層個體的發展特徵,以及服務於他人時能應用與開創所學之知識。內容編排方面,以人類發展學理論基礎為開始,將生理、認知與社會心理發展基本概念及原則統合入人生的每一階段內描述,章節涵蓋從胎兒至死亡的整個人生發展過程,共十二章。每章開始以條列式問題引出內文重點,內容著重在描述健康人的成長發展,「各期常見的問題與健康促進」更進一步指出各階段的健康發展議題,以達到學習建立預防、保健及輔導的策略。內容中穿插「專欄」、「新聞快遞」及「輕鬆一下」,介紹國內外風俗、常見的相關知識及須加思索而沒有定論的議題等,拓展讀者多元的思考空間,以啟發更多的討論與回響。每章末附上「腦力激盪」及「延伸活動」,讓讀者能更快速回顧以加深學習的內容,並能藉由活動觀察及討論,將健康的生活概念實踐於日常生活當中。
      本次改版,除勘正疏誤外,並依據衛生福利部公布之資訊更新各項疫苗接種事項與COVID-19等內容,以期更符合現今莘莘學子所需。
      本書作者群涵蓋各護理學校擔任人類發展學授課教師,無不投注心力與精神撰寫本書籍,然不免有疏漏之處,期待讀者能予以回饋與指正。更期待讀者於閱讀過程中能增進自我了解,並體認到發展的整體性過程,以及個體個別性與獨特性,且將所得知識驗證於個人日常生活及專業工作上。
     
    中山醫學大學 護理系
    李淑杏 謹識

    "
    目次
    "Chapter 01 緒論
    1-1 人類發展全面觀
    1-2 人類發展的理論觀點
    1-3 人類發展的研究方法

    Chapter 02 胎兒期
    2-1 生命的起源
    2-2 影響胎兒發展的因素
    2-3 孕期保健

    Chapter 03 新生兒期
    3-1 新生兒的界定
    3-2 新生兒對子宮外生活的適應
    3-3 新生兒的發展特徵
    3-4 影響新生兒期發展的因素
    3-5 新生兒期常見的問題與健康照護

    Chapter 04 嬰兒期
    4-1 嬰兒期的界定
    4-2 嬰兒期的發展特徵
    4-3 發展程度的評估
    4-4 影響嬰兒期發展的因素
    4-5 嬰兒期常見的問題與健康促進

    Chapter 05 幼兒期
    5-1 幼兒期的界定與特性
    5-2 幼兒期的發展特徵
    5-3 影響幼兒期發展的因素
    5-4 幼兒期常見的問題與健康促進

    Chapter 06 兒童早期
    6-1 兒童早期的界定
    6-2 兒童早期的發展特徵
    6-3 影響兒童早期發展的因素
    6-4 兒童早期常見的問題與健康促進

    Chapter 07 兒童中期
    7-1 兒童中期的界定
    7-2 兒童中期的發展特徵
    7-3 影響兒童中期發展的因素
    7-4 兒童中期常見的問題與健康促進

    Chapter 08 青少年期
    8-1 青少年期的界定
    8-2 青少年期的發展特徵
    8-3 影響青少年期發展的因素
    8-4 青少年期常見的問題與健康促進

    Chapter 09 成年前期
    9-1 成年前期的界定
    9-2 成年前期的發展特徵
    9-3 影響成年前期發展的因素
    9-4 成年前期常見的問題與健康促進

    Chapter 10 中年期
    10-1 中年期的界定
    10-2 中年期的發展特徵
    10-3 影響中年期發展的因素
    10-4 中年期常見的問題與健康促進

    Chapter 11 老年期
    11-1 老年期的界定
    11-2 老年期的發展特徵
    11-3 影響老年期發展的因素
    11-4 老年期常見的問題與健康促進

    Chapter 12 生命休止
    12-1 死亡的概念
    12-2 死亡概念的發展
    12-3 面對瀕死與死亡的情緒反應
    12-4 生命的失落與哀傷輔導
    12-5 死亡的議題
    12-6 回顧一生

    附錄
    附錄 0~7歲兒童生長曲線圖

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