一般分類: 暢銷精選 > 社會人文 > 教育 
     
    在孩子6歲前 翻開這本書(最新版)
    出版日期:2018-08-01
    ISBN:9789863811893
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 各種教育
    優惠期限:2021-12-31

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    《在孩子6歲前翻開這本書(最新版):用科學方法 教育出高智商小孩-6歲前腦力鍛鍊90招》
      在腦部根基建立完成的6歲以前,父母親應該在這段期間做些什麼?不應該做些什麼?關於這一切的問題,本書以總共8章的篇幅,簡單的以生活做例證提出說明。從奠定頭腦的飲食方法,到打下學習力基礎的方式,樣樣都是可以立即實踐的項目。


      智力,包括思維能力、認識能力、創造能力、適應環境的能力和表達能力等幾個方面,是人的大腦對物件的綜合性的、潛在的認識能力,同時,也是可以在某些具體領域、具體問題、具體物件上表現出來的能力,如數學能力、音樂能力等。


      對於年輕的爸爸、媽媽們來說,誰不希望自己有個聰明的寶寶呢?一般人的平均智商定為100,而正常人的智商,大多在85到115之間,而人類的智商可分為遺傳性智商(fluidIQ)和後天結晶智商(crystallisedIQ)兩種。這兩種智商,事實上都可通過既人性又科學的方法來增強,包括:改變兒童的飲食習慣、為兒童營造一個具啟發性和刺激感官的環境、增強孩子的情緒智商(Emotional Quotient)、引導孩子制定一個目標、啟發他們進行創意思考。


      根據專家的研究報告及眾多智力測驗結果顯示,高智商的兒童其實具有幾個特點,除了吃母乳長大的兒童智商普遍較高外,體重適中的孩子、堅持吃好早餐的孩子及勤於活動的孩子,都可能是高智商兒童一族,他們往往比同齡的孩子起步早,個性懂事、敏感、幽默、開朗,且擁有驚人的記憶力、觀察力及豐富的創造力和想像力,尤其對身邊的事物都展現出強烈的好奇心和探索欲。


      在孩子的知識感官中,我們需要激發他們的興趣點,用靈活的方式給他們良好的全面引導,而且要注意早期培養。本書就是針對六歲學齡前幼童進行聽、說、讀、記四種智力的全面培養,如果這個時期讓孩子在這幾方面有所突破,就會為他的成長打下最好的基礎。

     
    作者介紹
    日本腦科學&兒童教育委員會

    「日本腦科學與兒童教育研究會」是對於現代兒童教育有關之情況,抱持著危機感的教育人士及新聞工作者,於二○○五年集結成立的組織。

    這麼多年來,「腦科學與兒童教育研究會」對於包括腦科學家及醫師在內的諸多人士,持續地進行採訪。在採訪過程中,盡可能蒐羅集結與腦部有關之最新研究成果,以及可以實際應用在兒童教育上的具體智慧,經過彙整後,即完成了本書。

    譯者介紹
    王慧娥   淡江大學日文系學士、東吳大學日文系碩士,現為日文專職譯者。譯有《乖乖睡一覺到天亮》、《AEAJ芳香療法檢定》、《第一次開美甲美睫沙龍就賺錢》等書。