內容簡介
依據教育部公布之標準課綱、考選部之命題大綱與時事議題編撰而成,以簡明敘述、表格概念圖、豐富的影像設計等方式呈現,除可促進學習生活化與樂趣,亦可作為應考用書。
整體架構完整,有助於全方位學習,如「建立基本認知」的護理發展史、護理核心理念、護理理論與護理過程等;「加強專業認同」的我國健康照護體系、護理人員角色功能、護理專業團體等;「延伸學習議題」的護理倫理與法律探討之介紹。
全書精心策劃,可提昇學習成效,如「學習目標」有助於掌握學習方向;「學習架構」以支狀圖呈現內文概念,可組織學習資訊;「重點摘要」複習內文重點,加強記憶與學習效果;「課後練習」有助於檢測學習成果,並調整學習方向。
目次
第一章 緒論
楊慕慈、李彩歆
第一節 護理的意義/1-3
第二節 護理與關懷/1-8
第三節 護理與專業/1-12
第二章 護理發展史
方郁文、吳麗芬
第一節 護理的起源與發展過程/2-3
第二節 南丁格爾對現代護理的影響/2-6
第三節 我國護理發展史/2-10
第四節 我國護理的未來/2-15
第三章 護理理念
歐祝君
第一節 理念的定義與重要性/3-3
第二節 理念在護理的意義/3-5
第三節 護理理念的演進/3-6
第四節 護理理念對我國護理專業的影響/3-10
第四章 人類的基本需要
傅玲、歐祝君
第一節 基本需要的定義與特性/4-3
第二節 基本需要的重要理論/4-6
第三節 基本需要的實務應用/4-13
第五章 健康與疾病
唐紀絜、詹美蘭
第一節 健康的概念/5-3
第二節 疾病的概念/5-13
第三節 疾病自然史與三段五級健康學說/5-20
第四節 健康促進/5-25
第六章 護理模式與理論
李欣慈
第一節 護理模式和理論的定義與演進/6-3
第二節 護理模式與理論的簡介/6-5
第三節 護理模式與理論的實例應用/6-14
第七章 護理過程
陳萩憶
第一節 護理過程的概念/7-3
第二節 護理過程的步驟/7-6
第三節 護理過程的範例/7-19
第八章 健康照護體系
陳淑姬
第一節 我國健康照護體系/8-3
第二節 我國現行衛生組織系統/8-6
第三節 我國現行重要衛生政策/8-17
第九章 護理人員的角色功能及護理專業團體
謝家如
第一節 護理人員應具備的資格與條件/9-3
第二節 護理人員的工作範圍與角色功能/9-8
第三節 護理工作模式/9-17
第四節 護理人員與專業團體/9-19
第五節 提昇護理專業對社會的貢獻/9-23
第十章 專業性人際關係與溝通
邱馨誼
第一節 專業性人際關係/10-3
第二節 溝通/10-11
第十一章 護理倫理
曾月霞、黃惠美
第一節 道德、倫理與法律/11-3
第二節 倫理學理論與原則/11-4
第三節 護理倫理規範/11-9
第四節 醫護倫理的決策過程/11-15
第五節 倫理困境的案例探討/11-18
第十二章 護理與法律
林素戎
第一節 護理人員法簡介/12-3
第二節 護理人員與法律/12-6
第三節 護理機構與法律/12-20
第四節 護理業務過失/12-23
第五節 醫療糾紛/12-26
附錄
附錄一 護理人員法/A-1
附錄二 護理人員法施行細則/A-6
附錄三 醫事人員執業登記及繼續教育辦法/A-8
附錄四 護理機構分類設置標準/A-12
附錄五 專科護理師分科及甄審辦法/A-13
附錄六 專科護理師於醫師監督下執行醫療業務
辦法/A-16