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    第四版草稿
    編/著者: 約翰.麥克菲
    出版社:麥田(城邦)
    出版日期:2021-01-06
    ISBN:9789863448518
    參考分類(CAT):新聞採訪及新聞寫作
    參考分類(CIP): 新聞採訪及新聞寫作

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    如果你覺得自己根本不是寫作的料,如果你總是缺乏自信
    ——別懷疑,你一定是作家。

    當代非虛構寫作大師親傳60年寶貴經驗
    普林斯頓大學半世紀以來啟發無數媒體人的寫作講堂

    寫作的本質,就是修改

    《紐約時報》書評:「我們這個時代最受推崇的非小說類敘事新聞記者,
    將以《第四版草稿》所傳授的技巧大放異彩。」

    ◎普立茲獎、美國藝術暨文學學會獎、美國國家書評人協會伊凡.桑德羅夫終生成就獎榮耀得主
    ◎《紐約客》逾半世紀專欄作家、「創造性非虛構寫作」的開拓者
    ◎《消逝中的中國》作者何偉、《列寧的墳墓》作者大衛.雷尼克啟蒙恩師
    ◎《紐約時報》、《華爾街日報》、《華盛頓郵報》、《衛報》、《柯克斯書評》等重量級媒體大力盛讚
    ◎(按姓氏筆畫順序排列)李桐豪(記者)、阿潑(文字工作者)、房慧真(報導文學作者)、林大利(特有生物研究保育中心助理研究員)、楊士範(關鍵評論網媒體集團共同創辦人暨內容長) 、蔣亞妮(作家)、鄭國威(泛科知識公司知識長)一致推薦

    ▍本書特色
    1. 本書收錄作者過往的八篇散文作品,透過分析這些作品,作者分享了實用的知識、基本功、工具書的使用與寫作心法,並展現了深厚的駕馭文字功力,以合宜的節奏切中所欲要旨。
    2. 作者分享美國名作家在出版時遇到的種種問題,包括諾貝爾文學獎得主艾莉絲孟若被編輯改稿、菲力羅普斯與約翰齊佛與編輯的攻防戰的軼事。
    3. 本書在美國新聞、媒體界引起極大迴響,堪稱與1976年出版的《非虛構寫作指南》齊名的「當代非虛構寫作教學書」。
    4. 作者教學超過四十年,影響無數學生,教出來的人寫作人才包括作家、記者、撰稿人,遍及美國雜誌、報紙媒體。

    ▍內容簡介
    寫作這件事,
    一直要等改到第四版草稿才能看見曙光?

    寫作是一條充滿挑戰的道路。於普林斯頓大學新聞系寫作課培育過一代又一代優秀媒體人的約翰·麥克菲,於本書八個章節中囊括所有非虛構寫作者關心的問題:採訪報導心法、文章結構、修改原則等等,以六十年寫作經驗,不藏私地提供最具體的寫作技巧與建議。

    大師傳授1:1 1=2.6寫作術
    若要同時描寫兩個主題或兩位人物,巧妙加入關鍵元素,就能延伸文章內容,形成「一加一大於二」的效果。

    大師傳授2:ABC/D法則
    如何寫好篇幅長、牽涉多位人物,又不失焦的文章?善用ABC/D法則,找出與欲寫的三個人物有關聯的人或事件當作分母D,貫穿三個獨立段落,如此一來,文章的結構便浮現出來。

    大師傳授3:高潮要在故事五分之三的地方
    以不違背時間序為原則,調動敘事次序,在全文約五分之三處安排高潮,就能吸引讀者注意力,有效彰顯主題。

    本書甫出版便穩據亞馬遜寫作技巧類書籍第一名,收錄分析文章結構的圖表、刪改文章的範例,以及與編輯、出版商拉鋸的寶貴經驗談。身為「創造性非虛構寫作」的開拓者,約翰·麥克菲在書中展現對文字、結構,以及寫作倫理的嚴謹態度,堪為一部影響美國媒體界深遠的寫作聖經。

    ▍編輯說設計/封面設計:蔡佳豪
    《第四版草稿》的設計師蔡佳豪選用新素顏紙作為書腰與封面用紙,拿在手上可以感受到細膩的質地。正中間空白的紙稿橫線加上碎散的文字為設計元素,容易讓人聯想到寫作。封面並採取局部上水耐磨光的方式,除了增強視覺效果、凸顯主題,也象徵本書即將協助創作者展開一次寫作。翻開書本,扉頁印上滿版黑,與色調素淨的封面,以及內頁所使用的米漫紙形成對比,區隔出寫作開始前與開始後的狀態。

    本書設計呼應書名「第四版草稿」的核心精神,喻示了寫作日常即是記錄與反覆修改,從初稿到最後的刪修,字斟句酌,直到看見定稿的曙光。


    ▍媒體好評
    約翰·麥克菲的追隨者們,也許就是我們這個時代最受推崇的非小說類敘事新聞記者……本書提到了每個作家都應該謹記在心的注意事項。──《紐約時報書評》

    在大學期間,我在普林斯頓大學上了麥克菲為期十二週的寫作課程。我通過了該堂課,這是一種肯定。麥克菲一半以上的學生去了各雜誌和報紙媒體工作、寫書。──《列寧的墳墓》作者大衛.雷尼克

    本書結合了對話、戰爭故事、作者生平的片段以及無價的見解和指導……約翰·麥克菲對寫作的觀察總是令人振奮。這本書應該被收藏在最常能被讀到的那個書櫃。──《華爾街日報》

    本書向寫作生活的陰暗面致以崇高的敬意。……他在這本書所提出的建議,將讓文本結構變得更穩固,內容變得更實用、詞句變得更有美感。──《紐約時報》

    任何有抱負、成就的作家都可以在閱讀、研究,以及與這本書爭論的過程中有所收穫。──《華盛頓郵報》

    本書的最美麗部分在於我們看著一位大師解構了他自己的工作習慣。其結果是對致力於寫作的;多彩豐富生命的喝采。──《波特蘭媒體先驅報》

    本書的篇章組成了一堂寫作大師講堂。因為作者展示為什麼他在普林斯頓大學兼職教授了數十年,如此成功。...幾乎每個句子都閃閃發光,文字鋪排如此易懂。對於已經熟悉作者其他作品的讀者來說,特別能從麥克菲對他眾多著作中的細節的討論中得到滿足,……這是一本由寫作大師如何完成工作的絕妙著作。──《柯克斯書評》

    本書不是一般的操作手冊,而是提供如何寫出更豐富、具深度作品的方法指導──《出版者周刊》

    麥克菲為創作性非小說類小說樹立了標準……憑藉幽默和沉著,他回想起了過去處理故事的軼事:從採訪和報導到起草和修改,再到與編輯和出版商合作……[草案第四是]精心設計的路線圖,以應對作家旅途的曲折,激動和陷阱,以及喜悅和悲傷。──《圖書館雜誌》

    在這本極富娛樂性和啟發性的書中……收錄了八篇簡明而據和清楚的指導原則。這本書專業、迷人,而且振奮人心的。──《書單雜誌》

    麥克菲的句子是耐心和專注的產物:他的眼睛像獵鷹般轉動、追蹤,而耳朵卻像錄音機,他幾乎能注意到一切。──《衛報》

    麥克菲教會我們尊敬語言,關心每個單字並放棄鬆散的同義詞……也許有些作家使這個原則看起來很容易,但這不是麥克菲所要傳達的。他認為對作家來說,寫作是更困難的。……我懷疑這麼多年來,沒有一堂課能夠像麥克菲的課程一樣,在我們這麼多人之中引起如此深刻共鳴。──《普林斯頓校友周刊》

    ▍定稿前寫作鍛鍊X普林斯頓大學最具啟發性的寫作講堂
    有關寫作──
    ● 「創造性非虛構寫作」不是憑空捏造,而是充分利用你有的素材。
    ● 對新手作家而言,當模仿的成分消褪,留下來的就是你自己聲音裡全新的元素,那就絕對不是模仿了。
    ● 一千個細節加起來,就成為深刻的印象。

    有關結構──
    ● 你選擇留下什麼,決定刪除什麼,這些都影響了你要傳達的下一個事實。
    ● 你不能改變時間序的事實。但你可以設計一個完全忠於事實的結構,巧妙而有效地突顯某件事的重要性。
    ● 結構不應該凌駕素材之上,反而應該是從素材之中形成的。

    有關增刪──
    ● 如果作者對於他所寫的東西知道得夠多,他就可以刪除那些他已經知道的東西。
    ● 如果你看到自己得意洋洋地在主題與讀者之間昂首闊步,就趕快滾蛋吧。保留一點自由發揮的空間給有創意的讀者。
    ● 你選擇留下什麼,決定刪除什麼。歸根究底,只有一個標準:如果是你自己感興趣的東西,就留下來──否則都刪掉。

    有關採訪──
    ● 作者有責任必須公平地對待受訪者,因為他們在信任或是不知情的情況下,將他們說的話和故事交到作者手中。
    ● 在受訪者仍在講話時,你莫名所以地放慢抄筆記的速度,甚至停下筆來,這時候受訪者就會開始緊張,會更努力地講話,吐出祕密生活中的機密。
    ● 我在採訪時也同時在學習,並不知道最後的成品會是什麼樣子,所以我收集的資料可能是最後用到的十倍以上。
    作者介紹
    約翰·麥克菲John McPhee
    「創造性非虛構寫作」的開拓者
    普立茲獎、美國藝術暨文學學會獎、美國國家書評人協會伊凡.桑德羅夫終生成就獎榮耀得主

    非虛構文體的寫作大師,咸認為「創造性非虛構寫作」的開拓者。至今出版超過三十本書,內容包羅萬象,從環保議題、地質學,到阿拉斯加的荒野等等。他得過普立茲獎、美國藝術暨文學學院文學獎,也是美國國家書評人協會伊凡.桑德羅夫終生成就獎得主。一九七四年起於普林斯頓大學教授報導文學寫作。

    約翰‧麥克菲大部分作品發表於《紐約客》,自一九六三年以來,一直為《紐約客》撰稿。他獲得普立茲獎殊榮的作品《前世年鑒》(Annals of the Former World)橫跨遼闊北美大陸,深入探索四十六億年的地質演變,是一本地質學傑作。他也善於採訪,曾為李察‧波頓、伊莉莎白‧泰勒等無數好萊塢名人,寫下精采的人物特寫。

    麥克菲教出很多傑出作家,包括屢屢獲獎的《尋路中國》作者何偉、《紐約客》雜誌總編輯吉姆.凱利、《列寧的墳墓》作者大衛‧雷尼克等。他的學生中約有一半走上了出版和寫作的道路。在他的校園辦公室裡,有一排書架擺放著超過兩百本學生所寫的書。他曾說:「這大概只有他們作品總數的一半左右。」
    劉泗翰
    資深翻譯,悠遊於兩種文字與文化之間,賣譯為生逾二十年,譯作有《這不是英語:從語言看英美文化差異的第一手觀察誌》、《愛的哲學課》、《性別的世界觀》、《物競性擇:你可以從動物身上得到什麼樣的「性」 啟示》、《喂,有人在嗎?》等三十餘本。