向下扎根!法國教育的公民思辨課2-「為什麼會有殖民地?殖民...
    編/著者: 馬克·費侯
    出版社:麥田(城邦)
    出版日期:2019-08-01
    ISBN:9789863446781
    參考分類(CAT):
    參考分類(CIP): 移民及殖民

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      | 內容簡介 |
    內容簡介


    ※扎根不停歇!法國最受歡迎的思辨讀本_殖民主義篇※
    ▌大國是如何崛起的?▌
    認識殖民行為、殖民歷史及其後續影響最好的入門書
    ◎殖民是歐洲人發明的嗎?
    ◎為什麼歐洲在19、20世紀統御了大部分的世界?
    ◎啟蒙運動及《人權宣言》發表後,為什麼還會出現殖民這種行為?
    ◎殖民母國是如何看待殖民現象的?
    ◎我們可以推估出異族通婚的規模嗎?
    ◎是誰點燃了殖民地解放運動?

      本書採用問答形式討論何謂殖民主義,使這個沉重的問題得以節奏輕快地呈現。內容依照主題分成八章,從解析歷史上殖民地出現的成因,寫到即使到了今日殖民主義仍方興未艾,自強占土地的形式轉變為強占市場的「新殖民主義」,如中國以「一帶一路」漸進布局非洲經濟體質低落國家,控制經濟、交通乃至政治影響力。

    黃春木 台北市立建國高級中學歷史科教師──專文導讀
    林慈淑 東吳大學歷史系教授、歷史教學學會理事長╱阿潑 轉角國際專欄作者╱鍾淑敏 中央研究院臺灣史研究所副研究員──好評推薦!(依姓氏筆畫排列)

    本書特色:
    1. 作者馬克・費侯為世界知名年鑑學派歷史學家,他以宏觀的角度結合地理學、歷史學與社會學,帶領讀者綜觀新舊殖民主義的發展模式,以及宗主國的殖民政策如何影響生成新的社會。
    2. 內容除了依照時間流,各章又利用(問答)小主題分成多個段落,像是關於英國殖民的目的、西屬拉美殖民地的獨立、法國對於非洲的覬覦、美國的帝國主義等等,讀者可挑選感興趣的段落,也可以嘗試回答問題,探索自己的綜合思考能力到達哪個階段。
    3. 學習歷史,不流於背誦。作者從答題中引導讀者思考,進而鍛鍊歷史思維,亦有助於了解國際情勢,拓展視野。