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英文
憂鬱少年的藍色希臘Danger in the Sun (2...
編/著者:
Antoinette Moses
出版社:
寂天
ISBN:
9789863180487
參考分類(CAT):
參考分類(CIP):
日耳曼語族
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內容簡介
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內容簡介
傑可來自一個破碎的家庭,
他父親是一位考古學家,後來因為外遇而被媽媽轟出家門。
內心充滿憤恨的媽媽給傑可洗腦說,說他爸爸根本不在乎他,
這讓傑可成了一個心中有陰影的憂鬱少年。
然而有一天,媽媽的謊言被傑可拆穿了,
傑可重新和爸爸取得聯繫,爸爸於是邀請傑可暑假時去希臘找他度假。
這個夏天,傑可終於踏上了希臘,然而爸爸卻未依約去機場接機!
傑可內心裡長久以來的陰霾再度浮現,媽媽對爸爸的指控言猶在耳,
爸爸真的如媽媽所說,並不在乎他這個兒子嗎?
帶著被遺棄感的傑可,一方面「爸爸為了女友而遺棄他」的想法揮之不去,另一方面,爸爸的莫名失蹤疑雲重重,從飯店、警察局到英國大使館,人們透過各種方式,都無法聯絡上爸爸。
這到底是怎麼一回事?
是爸爸真的不要傑可嗎?還是爸爸出了什麼意外?
這是一宗人口失蹤案件,還是一次惡意的遺棄?
這是一樁犯罪事件,還是一場父子危情?
眼前是希臘蔚藍的天空、湛藍的海水,
傑可這位憂鬱少年,該何去何從?
【Helbling文學讀本(Helbling Readers)簡介】
共出版十餘本,分兩大套:
● Helbling Classics(經典英文文學改寫)
● Helbling Fiction(當代原創英文小說)
《Helbling文學讀本》為一套最優質的英文分級閱讀讀本,英語難易度由初級銜接到中級。在各項英語認證考試中,本系列書培養的英語能力級數如下:
GEPT英檢 中級
TOEIC多益 550
TOEFL iBT托福 57-86
IELTS雅思 4.5
全系列皆隨書附贈全文朗讀MP3。
內文編排精美,採用彩色印刷,全文穿插精美插圖,單元設計豐富。
除了精彩的小說之外,另編寫有:
1.About the Author(作者簡介):介紹作者,幫助認識創作背景。
2.About the Book(本書簡介):介紹故事內容概要,幫助了解故事的背景與旨意。
3.Before Reading(閱前活動):設計各種問題和活動,幫助暖身,啟發各種探討與學習。
4.After Reading(閱後練習):設計各種深入的問題和題目練習,幫助復習內容,加深英語的學習印象。
5.Test(測驗):有些讀本在閱畢之後,設計有各種測驗題目,包括文意測驗和英語練習等。
6.Translation(中譯):完整的英文故事翻譯,幫助理解文意。
7.Answer Key(解答):針對「閱前活動」、「閱後練習」和「測驗」,提供解答。
8.隨文討論:在故事行文中,另設計有針對內文情節的問題探討,幫助做啟發性的思考。
【本書錄音採用英式發音】
作者介紹
Antoinette Moses
A: 請問你是在什麼時候知道自己想要走上寫作這條路的?
Q: 其實我倒想說我記不起來什麼時候想要封筆過。我最早的作品是一齣戲劇,那是我和家人在聖誕節表演的戲碼,我當時八歲。即使在從事其他事情時,我始終知道自己是作家。除了能夠坐下來寫東西,其他的事情都像是在打發時間。
A: 你提到戲劇,你目前還有在寫劇本嗎?抑或只是寫小說?
Q: 我寫了很多英語讀本的故事,也會寫劇本,因為我喜歡這種挑戰,能夠透過劇中人物的語言行為來呈現人物的性格。這和寫小說很不一樣,而當你目睹到演員們正在飾演你所創造出來的角色時,是非常令人興奮的。
A: 你會如何開始一部小說的寫作?
Q: 我不會坐等靈感上門。我常常會找一個議題來下手,例如會讓我感到憤怒或憂慮的事情。接著,我會開始設計角色,誰會與這個議題關係密切?什麼樣的人又會受到影響或是被牽連進去?
A: 為什麼你會寫這篇小說?
Q: 我通常是以「假設性問題」的情境展開小說創作的,比方說假如在飛抵某個機場後,發現原本要接機的人沒有出現的話,你會怎麼辦?這篇故事就是從這裡開始的。接著我得認識傑可這個人,想想他是什麼樣的人?他想要的又是什麼?這篇故事的重點在於角色的鋪陳,而非故事情節。
A: 你去過希臘嗎?
Q: 我在雅典住過四年,我那時候常常去克里特島,那是一個很棒的島嶼。這個故事裡所提到的很多地方我都去過,那些地方充滿了戲劇張力。你可以想像發生在那裡的事情。