本書特色
本書乃因應近幾年興起的華語學習熱潮而作，以較全面的角度探討中華文化與社會的形成、演變及發展。舉凡地理歷史與文化特質、學術思想與典章制度、宗教信仰與社會觀念、文學藝術與科技發明、節慶歲俗與民生文化等，提綱挈領、深入淺出，提供學子掌握華人社會與文化的基本概念。
本書除可作為教育部「對外華語教學能力認證考試」中「華人社會與文化」的參考用書外，學子也能經由本書延伸閱讀，進一步理解中華文化，內化為生命的記憶，並能與世界其它文化平等對話，善盡世界公民的責任。

作者簡介
何修仁
1964年生於臺灣屏東
國立中央大學中文研究所畢業
國立聯合大學華語文學系副教授
文學作品、教科書、學術論文：
法雲、禪歌（準提）
九十九朵曇花（三民）
印象山城（苗栗縣文化局）
吳哥窟──叢林裡的眾神之城（閱讀地球）
美術鑑賞（東華）
旅遊與藝術欣賞（新文京）
本國語文（新文京）
周達觀《真臘風土記》研究（花木蘭）

目錄
二版序　I
第一章　緒　論001
第一節　關於「華人社會與文化」科目／002
第二節　「華人」的指涉與界義／003
第三節　「華人社會」的意涵／007
第四節　「華人文化」的意涵／016
第二章　從自然地理到人文特質021
第一節　地理疆域的初步格局／022
第二節　種植與文明／025
第三節　華人文化的基本特質／029
第三章　中華文化的形成與發展035
第一節　起源／036
第二節　定型／039
第三節　發展與變遷／042
第四章　以學術思想為主體的中華文化057
第一節　先秦學術──儒家／058
第二節　先秦學術──道家／063
第三節　先秦學術──墨家、名家／067
第四節　先秦學術──法家／069
第五節　兩漢經學／071
第六節　魏晉玄學／073
第七節　隋唐佛學／075
第八節　宋明理學／078
第九節　清朝樸學／082
第五章　文字與圖書系統的建立087
第一節　漢字的產生／088
第二節　漢語與文化／094
第三節　系統的典籍整理與傳承／096
第六章　典章制度與政經教育105
第一節　宗法與禮制／106
第二節　政治體制／108
第三節　經濟制度／112
第四節　教育與科舉／119
第七章　宗教信仰與社會觀念131
第一節　道教信仰／132
第二節　佛教信仰／136
第三節　一貫道信仰／140
第四節　西方宗教信仰／141
第五節　民間信仰與禮教觀念／146
第六節　價值與思維／152
第八章　中國文學簡述159
第一節　詩歌的發展／161
第二節　辭賦的發展／167
第三節　散文的發展／169
第四節　小說的發展／174
第五節　戲曲的發展／178
第六節　臺灣文學／182
第九章　中國藝術簡述187
第一節　器物的發展／189
第二節　雕塑的發展／193
第三節　建築的發展／196
第四節　繪畫的發展／205
第五節　書法與篆刻的發展／213
第六節　音樂的發展／218
第七節　舞蹈的發展／222
第八節　臺灣的美術／224
第十章　中國的科技與發明227
第一節　天文與曆算／228
第二節　農耕水利／231
第三節　中醫藥學／234
第四節　四大發明／236
第十一章　中國的節慶與歲俗241
第一節　節氣及其運用／242
第二節　重要節慶／245
第十二章　中國的民生文化259
第一節　飲食文化／260
第二節　服飾文化／270
第三節　生養婚喪文化／274
第四節　休閒文化／290
第十三章　中華文化的對外交流305
第一節　從絲路到歐洲／306
第二節　東北亞的互動與交流／308
第三節　南洋之路／312
第四節　唐人街／319
第十四章　結　論323