本書專為「國民小學教師資格檢定考試」編撰，配合教育部最新公布之考試內容撰寫，採跨學科的統整模式，結合兒童發展、發展心理學、教育心理學、發展與輔導、諮商與輔導、心理與教育測驗等科目之精華，配合教育時事及研究趨勢，期望讓讀者以宏觀、統整的方式吸收考試精華。同時將研讀重點做系統性的整理，並輔以表格說明，以利讀者在最短的時間內對本科目的重點有深入的瞭解，收事半功倍之效。
本書收錄至110年國小教師檢定最新試題，讓考生了解考試方向及解題重點。內容分為13章進行說明，各章的編撰以研讀焦點、綱要表解、重點研析、考題淺嚐、解釋名詞、重點摘要、模擬試題七大部分系統性的呈現。本書特色如下：
一、研讀焦點
在每章章首點出此章節的研讀重點，以利讀者在研讀內容前能聚焦，方便讀者快速記憶，達到有效之學習成效。
二、綱要表解
以樹枝狀呈現內容重點，可立即加強基本觀念之建立，不管是研讀前先瞭解全貌，或是研究後再做層次上的釐清都很方便。
三、重點研析
將重要內容進行系統性的呈現，並將重要觀念以表格式的綜合、比較來呈現，以利讀者理解。重要的部分會以粗體字型表示，重點強調處另以★註記。「延伸閱讀」則將重要內容進行更深一層的說明，是必讀之處；而「補充資料」則是將理論與時事結合，輕鬆掌握每章之重要考題趨勢。
四、考題淺嚐
在重要段落節次中放入相關的重要考題及解題說明，以利讀者在研讀後能立即性的澄清觀念並大概瞭解題型方向。
五、解釋名詞
將重要名詞進行概念說明及整合，以利作答。
六、重點摘要
最後將本章節重要的內容進行整理，適合在考前進行最後的瀏覽與重點衝刺。
七、模擬試題
各章中蒐集相關經典試題，包含教師檢定、各縣市教師甄試試題，從試題中擷取重要的題型進行深入說明，讓讀者能在演練過程中強化其應考實力。

第1章　緒論
第2章　重要學派理論介紹
第3章　遺傳與行為
第4章　身體功能與生理發展
第5章　認知領域的相關發展
第6章　語言發展與輔導
第7章　情緒、人格、道德的發展與輔導
第8章　自我、社會發展與輔導
第9章　輔導倫理與實務
第10章　諮商理論與一般治療
第11章　兒童適應問題與個案研究
第12章　心理與教育測驗
第13章　綜合整理
附錄一　台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則
附錄二　歷屆試題