一般分類: 教科專業 > 教育 > 學校管理 
     
    學校革新研究
    編/著者: 吳清山
    出版日期:2011-06-30
    ISBN:9789862660263
    參考分類(CAT):學校管理
    參考分類(CIP): 學校管理

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      | 內容簡介 |
    內容簡介
    本書特色  學校革新與創新,是提升教育品質與競爭力的重要作為。本書共分十一章,架構完整,文辭流暢,內容兼顧理論與實務,書中有系統地介紹臺北教育111、臺北市優質學校、新北市卓越學校,頗具參考價值;亦就當今重要的學校革新課題,包括學校特色經營、教師專業學習社群、教師專業倫理、校園危機管理、三生六零教育、教師工會、海外臺灣學校等方面,予以精闢的詮釋,實為充實教育新知和準備考試的最佳參考書。
    作者介紹
    作者簡介吳清山現職:  國家教育研究院院長.臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授.中華民國教育行政學會理事長、臺灣教育政策與評鑑學會理事、中國教育學會理事、中華民國師範教育學會理事、中華民國學校建築研究學會理事、中華民國學校行政研究學會監事學歷:  國立高雄師範大學教育學士.國立政治大學教育碩士、博士.美國紐約州立大學水牛城校區訪問學者經歷:  臺北市政府教育局局長.財團法人高等教育評鑑中心基金會執行長.臺北市立師範學院校長、主任秘書、初等教育學系主任、國民教育研究所所長.中華民國師範教育學會秘書長.中華民國學校建築研究學會理事長.臺灣教育政策與評鑑學會理事長.臺北市政府教育局科員、秘書
    目次
    第01章 教育111的理念與實踐第02章 優質學校的理念與實踐第03章 卓越學校的理念與實施策略第04章 特色學校的理念與實踐第05章 三生六零教育的理念與實踐第06章 教師專業學習社群的理念與營造第07章 知識社會中教師專業倫理的理念與實踐第08章 校園危機管理的理念與策略第09章 海外臺灣學校的定位與發展第10章 教師工會與教育發展第11章 學校革新的回顧與展望附錄臺北教育111標竿學校認證及獎勵要點臺北市優質學校評選及獎勵要點2011新北市卓越學校認證及獎勵實施計畫校園安全及災害事件通報作業要點