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想變漂亮的小孔雀
編/著者:
文:李驥/繪者:簡漢平
出版社:
大好書屋-日月文化
出版日期:
2012-10-31
ISBN:
9789862482940
參考分類(CAT):
參考分類(CIP):
親子童書
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內容簡介
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內容簡介
插上別人的美麗羽毛,就能讓自己變漂亮嗎?了解自己的特質,才能擁有自信面對世界!歌手李驥化身包子老師,創作情緒教育故事陪孩子成長!孔雀爸爸是全森林裡最美的指標人物,每回開屏時總讓眾人目不轉睛、讚嘆不已,有個這樣受盡大家讚賞的爸爸,小孔雀也覺得十分驕傲。不過,每次大家遇見小孔雀,總是說:「這是那漂亮孔雀的孩子。」從沒人稱讚過小孔雀。小孔雀覺得,一定是自己不夠漂亮的緣故。所以他偷拔了白鷺鷥雪白光亮的羽毛、鸚鵡鮮豔亮麗的羽毛、綿羊彈性光滑的捲捲毛,一一插在自己身上,這下子,他全身插滿美麗的羽毛,他覺得自己漂亮得不得了。接著,當小孔雀大搖大擺走在路上時,大家會怎麼反應呢?他能像爸爸那樣獲得大家的讚賞嗎?自信,是成功不可或缺的重要特質。有自信的孩子,就能快樂、自在的成長,只有對自己深具信心,對未來滿載希望,即使人生中遭遇風雨,都能安然度過。但,如何才能讓孩子對自己有信心、發現自己的能力、接受自己的獨特?在《想變漂亮的小孔雀》故事中,小孔雀認為自己不夠好看別人才不讚美他,他覺得別人的羽毛很漂亮,便偷拔來插在自己身上,希望自己能變漂亮,並獲得大家的稱讚。他不知道其實自己和爸爸一樣擁有美麗的羽毛,也在經歷自己生命中第一次開屏後才發現,偷拔來的羽毛其實並不適合自己,而自己身上就有獨一無二的美麗色彩。「了解自己」便是培養自信的第一步,孩子要先了解自已,就不會為了追求別人的肯定,而做出許多傻事。自信的形成除了內在的自我肯定外,還需要外在的安全感,尤其父母的評價會影響孩子對自己的看法。在導讀中,作者李驥也與父母分享幫孩子培養自信的方式;適時的具體讚美,可以讓孩子為自己的行為正確歸因,也懂得展現自己的長處,慢慢地,孩子不需依賴他人的稱讚與鼓舞,能靠內在的力量面對外在的挫折與挑戰。【本書特色】「包子老師」李驥在心理諮商領域經營多年,他深切感受「情緒教育」對孩子的重要,便創作「包子老師說故事」一系列啟發和培養孩子情緒教育的故事,以孩子為本位,透過輕鬆趣味的方式,讓孩子得到啟蒙,也引導父母更重視孩子的情緒管理。全書附「情緒教育系列」導讀總論,漫談「基本情緒」及「複合情緒」,讓父母明白EQ教育的重要性,針對孩子不同階段的發展,採取適當的方式施以教養。書末更收錄原版情緒教育故事,讓父母細讀原創故事的同時,掌握更細微的情節和情緒,提供孩子全面的情緒教育。
作者介紹
作者▎李驥李驥一直是個熱愛寫故事的人,年輕時,把自己的故事譜成情歌;成家後,把給孩子的祝福寫成故事。從中國大陸汶川大地震那一年開始,李驥轉型成為一位心理諮詢師,也開始帶著故事接觸兒童和青少年,成為最受孩子們歡迎的「包子老師」。李驥說故事時表情生動十足,臉上堆滿皺紋,他戲稱自己像捏了好多皺摺的包子。二○○○年起,「包子老師」成了李驥的代名詞。二○○二年,李驥在上海結識投身EQ教育的張怡筠博士,開始擔任EQ夏令營的專任講師。此後,每一梯次結業學生遴選最受歡迎講師,總非「包子老師」莫屬。「別看所有包子外形都長得白白胖胖的,今天的包子老師肚子裡有什麼餡兒,就要大家慢慢品嘗才會發現哦!」這是包子老師說故事的開場白。李驥在面對著孩子說故事時,總能很快地拉近距離,展現超強的親和力。因為曾經在音樂舞臺的工作經驗,包子老師總能將故事說得唱作俱佳,加上在IT產業從事行銷工作多年,每次說故事都會搭配電腦投影,緊緊抓住每一個前來聽故事的大人和孩子的眼睛和耳朵,孩子們個個聽得著迷入神,意猶未盡!包子老師除了在上海、海南、四川、重慶、浙江、北京、山東等地為孩子們說EQ故事之外,也在臺北市立圖書館「說故事林老師志工團隊」,陪伴愛聽故事的孩子和父母一同成長。二○一二年,李驥更拓展對親子教育的熱忱及關懷,他看到新生代父母教養孩子的困惑與難題,結合IT產業專業背景開始研發智慧手機APP,邀請許多育兒專家分享兒童發展與教養方法,獲得家長熱烈的迴響。透過各領域的研發及嘗試,能讓父母與孩子一起成長,成為包子老師最有成就感的事。日後,包子老師還會繼續為大人小孩說、寫好聽的故事,帶給親子們更多歡樂和啟發。學經歷:上海寶貝全計劃 臺灣研發中心總經理北京博識教育集團心智發展研究小組副組長優兒親子教育集團教育顧問臺北市立圖書館說故事林老師志工中國國家職業心理諮詢師二級美國國家催眠師學會(National Guild of Hypnotists ,NGH)認證催眠治療師上海復旦大學EMBA元智大學資訊傳播研究所碩士上海張怡筠情商工作室講師個人著作:心理應用類:《錢精靈的故事》、《人格與意象對話》、《睡前15分鐘改變孩子一生》、《和自己的夢在一起》、《地震後兒童和青少年團體心理遊戲培訓手冊》、《原來,愛也要懂策略》散文手記類:《優客李驥》、《流浪基因》、《2015.李驥.com》、《戀愛經濟學》傳媒信息類:《數位媒體企劃與設計》、《無線網頁製作實務》、《電腦神童的CGI教室》繪本:《愛是什麼》、《不怕弄髒的小白兔》繪者▎簡漢平從事平面設計、雜誌社繪圖、各式插畫十餘年,作品各見於報紙、文學作品封面、繪本創作、雜誌相關插畫及英文教學繪本。因為有兩個孩子,多年來我跟著孩子進入繪本世界,通常是我負責努力畫,孩子負責快樂驗收。在繪圖時,孩子總常在身邊看著我的表情再看看圖,接著就是一陣笑,因為在下筆的同時,我總也跟著擠眉弄眼,這次,那頑皮的小孔雀似乎就這樣住進了自己心裡。近完稿時,小兒子問:「小孔雀到底在找什麼啊!」其實這次繪圖的過程我也不斷在思考這個問題,這就是李驥老師引導的魅力,讓孩子思考著、讓我思考著。我在愉快且歡樂的重彩中找到了答案,那是一種自己擁有自己的力量,我們需要這個追尋的過程,孩子更需要。