一部由黑貓親自撰寫，結合智慧、勇氣、愛與友情的貓咪自傳。有笑有淚、有戒律有守則、有省思有思辯，帶你向貓咪學習過人生。★ 被日本網友喻為「人生聖經」的經典作品，涵蓋了人生中各種重要的學習課題：愛、勇氣、友誼、教養……★ 得獎紀錄：首部曲《魯道夫和可多樂》獲得「講談社兒童文學新人獎」；二部曲《魯道夫‧一個人的旅行》獲得「野間兒童文藝新人獎」、「日本路傍之石幼少年文學獎」。★ 【456讀書會】：帶領孩子回億故事情節、深入思考故事隱藏的意涵，培養孩子的延伸思考力。「黑貓魯道夫」系列貓在江湖，上不上道很重要！流浪貓三結義，一部媲美桃園三結義的黑貓歷險記俗話說：不打不相識！一隻小黑貓被迫離開家鄉，流浪到東京，與道上貓老大因爭奪一條魚而結識，在貓老大的帶領下展開一段流浪貓的學習之旅。兩人與五金行的寵物貓結成好友，有福同享、有難同當。當危險來臨時，他們絕不低頭、更不認輸！彼此肝膽相照，輝映出一部有笑有淚的流浪貓之歌。二部曲《魯道夫․一個人的旅行》——魯道夫的歸鄉之旅魯道夫自序〜我是黑貓魯道夫，是一隻會寫人類文字的貓。看過我寫的第一本書《魯道夫和可多樂》的人就知道，我搭大貨車從岐阜來到東京，就這樣在東京住了一年。剛到東京時，我的身體很小，還是一隻小貓，現在已經長大了。以身體來說，已經是成年貓了，可是教我認字的可多樂說我只長身體不長腦，心理上還是一隻小貓。我同意他的說法，我知道必須多學點知識，才能成為獨立自主的成年貓。可多樂是我來東京後認識的虎斑貓，他是流浪貓，所以有很多名字。我第一次問他的名字時，他回答說：「我的名字可多了」。我誤以為他叫「可多樂」，所以，其實他本來不叫這個名字，但我很喜歡自己幫他取的名字，就一直這麼叫他。和寵物貓時代相比，流浪貓的生活很辛苦，肚子餓的時候，不是只要喵喵叫兩聲，就會有人送食物來；晚上的時候，也不能在溫暖的房間舒服的睡覺。流浪貓的生活是不是一無是處呢？我倒不這麼覺得，活在世上，並不是只要吃飽、睡得香就是幸福。用比較有深度的話來說，重要的是精神層面的問題。至於什麼是精神層面的問題，就很難解釋清楚了……【內容搶先看】來者不善這天，走在街上的魯道夫突然被人跟蹤，各種跡象顯示來者不善，跟蹤者現形，是河川對岸大戶農家飼養的虎班貓「龍虎三兄弟」。他們此行的目的是為了搶奪地盤？或是另有圖謀？孤單的背包客一直滯留在東京的魯道夫，一心想著故鄉的主人，他決定回家。可多樂、米克斯、大魔頭為他策畫了一條超完美的歸鄉之路，只是，從崎阜到東京的路程，足足有四百公里！不論是以貓的腳程步行或搭順風車，一定得有十足的決心和毅力！經過了曲折的路程，魯道夫一償宿願回到熟悉的家，然而，眼前的情勢卻讓他進退兩難……神秘人物大駕光臨可多樂打算赴美尋找前主人，離去前，大夥兒為他舉辦一場歡送會。歡送會結束的前一刻，卻來了一個神祕的人物，情勢因此大逆轉！可多樂能順利找到等待多年的主人嗎？

作者簡介 齊藤　洋一九五二年出生於東京，完成中央大學研究所的文學研究課程，目前為亞細亞大學的教授。一九八六年，以《魯道夫和可多樂》一書獲得講談社兒童文學新人獎後踏入文壇。續篇的《魯道夫．一個人的旅行》獲得野間兒童文藝新人獎、日本路傍之石幼少年文學獎。主要作品有「企鵝」系列、《偉大的國王》《魯道夫和來來去去的朋友》、《什麼東西向日丸》、《無尾熊新聞》等。繪者簡介 杉浦範茂一九三一年出生於愛知縣，畢業於東京藝術大學美術系，擅長平面設計和童書的插畫。一九七九年，以《古屋之森》獲得小學館繪畫獎。一九八三年，以《睫毛海的飛機》獲得日本繪本大獎，博洛尼亞國際兒童圖書展圖像獎，一九八五年獲得藝術部門文部大臣新人獎。

★ 跟貓咪學人生哲學小學時遇到這本書，當時的感動僅止於友情。然而經過了數十年重新閱讀，深深感動於「有教養的同伴之間的友誼」。所謂的教養並不是指有學問，而是懷著感謝的心尊敬對方，在理解事物價值的基礎上對事物採取中立立場。也就是所謂的向貓咪學習人生哲學。這是一套除了兒童之外，成人也會想要讀的書。★ 我家的黑貓取名為魯道魯夫，就是從這本書來的。雖說是寫給小朋友看得，但身為大人的我偶爾還是會拿出來看。讀到高潮時，仍然會落淚。勇氣、友情以及學習的重要，所有人生中的重要事務全都涵蓋了。★ 小學時代看見了黑貓魯道夫首部曲《魯道夫和可多樂》，就被封面那隻有稜有角的黑貓所吸引，這個記憶一直存留在腦海中的某個角落。長大工作後時常被問到適合小學４－６年級的推薦書時，就會想到這系列，而得到的反應也都表示：很有趣！兩隻識字，會進出圖書館的貓咪，太酷了！如果世界上真的有可多樂，我也想成為他的弟子！★ 孩提時代接觸到這本書，對於可多樂對魯道夫的許多訓誡，如今成人後回頭看深有體會，它告訴我們，對於事物要有自己的判斷力，而不是隨波逐流或者模仿。是本很有深意的故事。★ 孩提時因為電視節目而接觸到這本書，現在身為小學四年級老師的我，基於自己閱讀的歡喜，也為孩子選擇這本書閱讀。★ 這套書非常適合小學四年級以上的學生閱讀。魯道夫以第一人稱「我」來說故事，非常容易閱讀，而魯道夫和可多樂之間的對話，也時常引發孩子的笑聲。輕快、活潑的筆調，讓人閱讀起來分外的輕鬆愉快。在追隨著魯道夫等充滿人間味（不，是貓咪味）的一行人（貓）的腳步下，完全溶入了主角們的人生，擁有高度的共鳴。★ 「可多樂」這個角色演出了好味道！而當我看到「米克斯」這個角色時也頻頻點頭稱是：對了，這就是某某某。這個故事完全像是發生在生活周遭，讓我有深深的移情作用。熱烈的友情、學習的態度等，雖然孩子也許還沒有很深的體會，但卻會因此埋下良善的種子。★ 這本書讓有賴床毛病的二年級兒子，突然變成了早起鳥！每晚都早早上床，催促我讀給他聽。當我讀給次子聽時，五年級的長子也放下了自己的書，湊過來一道聽，身為母親的我，感覺心情很溫暖。★ 有笑有淚，總之是個很棒的關於貓咪的友情故事。其中也有許多人類可以學習的點。★ 書裡的貓咪智語，也等於人類的智語。透過這本書，可以讓孩子學習到許多關於讀書、人際關係的課題。★ 內容感人，孩子閱讀起來覺得有趣，大人也能感受到深刻的那一面。★ 這是我小學時代最喜歡的系列。每次到圖書館，就會沉浸在魯道夫的故事裡。即便長大成人，也會拿出來看，總是會找到孩童時沒有察覺的新發現！現在有時心裡會浮現ㄧ個念頭—貓咪可能也懂人的語言和文字，可不能粗心大意喔！★ 這是部成人也會樂在其中的兒童文學。故事中貓咪和人類的相處對話，以及貓咪夥伴之間往來的對話都絕妙有趣，每隻貓咪都演活了角色。★ 初讀是在小學六年級時，為日漸成熟的魯道夫感動落淚，即便現在已長大成人，仍然會掉淚。可多樂對魯道夫說的一字一句，都向在對我自己說的。★ 讀完後心裡感覺熱呼呼的，仿佛自己變身為魯道夫，經歷了一段成長的旅程。★ 乍看到這本書，就被圖所吸引。讀了一次便被深深著迷，每次出門都會帶著它，因此變得破破爛爛的。★ 將這本書推薦給不愛閱讀的孩子，超乎我意料之外，孩子非常的著迷。對於熱愛閱讀的成人，越讀越愛讀。故事中即使有些訓誡的場面，但一點也不說教。即便出版了二十年，書的裝禎仍然歷久彌新。★ 內容描述的非常有想像力，插圖也很獨特，非常有閱讀價值。

我又透過朋友拿到了魯道夫的手記，這麼說，聽起來好像是我採取主動，但其實和上次一樣，我完全是被動的。我的朋友故意趁我不在家的時候上門，當我外出回家後，門口又放了一疊亂糟糟的紙。這一次，他甚至懶得打電話，只在最上面用膠水貼了一張紙條。「魯道夫的稿子就拜託你了。」我也不是閒著沒事做，根本不想謄寫貓寫的小說。或許有人會說，既然這樣，把稿子還給那個朋友就好。不瞞各位，我連那個朋友的地址和電話都不知道。確切的說，不是不知道，而是那個朋友居無定所，當然也沒有電話。所以，無論我再怎麼在意，都無法調查那個朋友和魯道夫到底是什麼關係。我曾經前往魯道夫可能居住的地區察看，也找到了應該是魯道夫住的那家神社，但沒有看到黑貓，也沒有虎斑貓，只有一隻雙色貓坐在階梯上，一臉內行人的表情看著我，他搞不好就是米克斯。我原本還打算去找日野先生和小川先生的家，但總覺得魯道夫會罵我沒教養，所以就打消了實地調查的念頭。

《魯道夫．一個人的旅行》1. 心思複雜的貓，「哼嗯」和「哼」不一樣2 等待主人歸來的同時，進行聖母峰登山訓練的貓3 貓來貓去4 貓打敗像大象那麼大的狗5 蛇形架勢和「朋友」的意義6 在美麗的春天河畔，發生了不怎麼美麗的故事7 他有他的想法8 月夜的跟蹤 9 日野先生的回憶和赴美計畫10 歡送會和兩大驚訝11 開高級車的男人和大胖貓12 那一天之後的情況，以及家貓的問題13 我也有我的想法14 獨自去畢業旅行15 貓左衛門去探視生病的蔬果店叔叔16 樂中有苦，苦中有樂17 兩個魯道夫18 尾聲